生活即教育，合肥好r活動社會實踐活動蘊含著豐富的市長社同社區(qū)教育資源，是江路見美發(fā)展幼兒的社會交往能力、培養(yǎng)幼兒獨立性和意志品質(zhì)的幼兒園教育集園最佳途徑。為增強幼兒的團天社會實踐能力，使幼兒教育走進生活、成分回歸生活。行幼2023年10月31日長幼教育集團天成分園中班年級結合了各班角色區(qū)域主題創(chuàng)設，中班開展了豐富多彩的年級社區(qū)活動，體驗社會生活豐富幼兒社會經(jīng)驗。合肥好r活動

在活動開展之前，市長社同社區(qū)提前去踩點和社區(qū)工作部門人員商討、江路見美對接活動流程及注意事項，幼兒園教育集園各班老師向孩子們詳細介紹了相關的團天安全注意事項，例如過馬路要遵守交通規(guī)則，成分馬路上不打鬧、快速通過等，在集體教學中也對幼兒們進行了安全教育。同時，老師引導幼兒通過談話、問題討論的方式，來引導幼兒了解到本次活動的內(nèi)容以及向幼兒講解各項禮儀與注意事項，把幼兒的安全放在首位。

中班組教師帶領幼兒步行前往旭輝廣場，孩子們特別興奮，唧唧喳喳就像是一群快樂的小鳥，一路上他們有說有笑的聊著自己平時經(jīng)過的地方、做過的事兒......

到達目的地后教師們分別帶領幼兒進入自己班級的指定地方合照后進行游戲開展，各班根據(jù)自己班級的開展活動。

中一班的寶貝們在戶外公園中，感受秋天大自然帶來的美，通過撿樹葉、樹枝，利用毛線進行編織和創(chuàng)作，一串串美麗的彩色工藝品在孩子們精巧的雙手下誕生了！在活動中孩子們不僅感受到了秋天的美，同時也了解到基本的編織方法和技能，大自然中的材料也為更多有趣的編織提供了創(chuàng)意和想象。

中二班的孩子們興高采烈的來到贊家生活超市，這是孩子們第一次參與集體購物，非常開心，店長熱情的接待了孩子們，在參觀的過程中,老師請小朋友們仔細觀察物品名稱、貨物的擺放、貨架的標簽、物品的生廠日期和保質(zhì)期，教小朋友們?nèi)绾卧诔兄匈徺I東西。提醒孩子們不打擾別人購物，不隨意動貨架上的商品。

中三班小小理發(fā)師認識理發(fā)師的理發(fā)工具，清楚理發(fā)流程、走進理發(fā)店，工作人員和孩子們熱情的打了招呼。孩子們興奮地到處觀察店里的設施：彩色的染發(fā)膏、燙頭發(fā)的罩子、和好朋友照照大鏡子等等，并主動詢問理發(fā)師一些理發(fā)工具的名稱和作用。

中四班的孩子們第一次集體的來到服裝店，寶貝們帶著興奮的心情對各種衣服充滿了好奇，老師給寶貝進行了講解，介紹各種各樣的衣服。寶貝們親自去看衣服的類型，親手去摸衣服的材質(zhì)，在老師的講解下，寶貝們也了解了各種類型衣服的功能。幼兒通過角色扮演，讓幼兒找一找衣服的特點，加深對衣服的認識，同時體驗店員和顧客的不同角色。

為了滿足中五班小朋友的好奇心，鍛煉小朋友的動手能力。幼兒自己動手制作奶昔，活動前，工作人員早早地進行前期準備工作，琳瑯滿目的飲品和水果、芋圓等制作飲品的食材，在保證衛(wèi)生和安全的前提下，擺放整齊并進行分裝，方便小朋友們拿取。老師向大家介紹奶昔的起源及制作所需的食材、操作步驟等，以現(xiàn)場制作演示的方式，為小朋友們進行飲品DIY的講解。

中六班的孩子班參觀花店，初步了解包花流程。走進花店，沁人心脾的芬芳迎面而來，孩子們就被琳瑯滿目的各種美麗花卉給牢牢地吸住了眼球，絢爛的鮮花好似孩子們一張張可愛的笑臉?；ǖ甑慕憬銈兪譄崆榈亟o孩子們介紹了每一種花的名稱和含義：康乃馨象征著母愛，滿天星象征著守望，尤加利象征著恩賜.......孩子們都聽得聚精會神。

通過社區(qū)活動，滿足了幼兒親身體驗、參與活動的愿望，更讓幼兒在社區(qū)生活的氛圍中，加深對社區(qū)的了解，感悟體驗社區(qū)的美好。讓我們帶著對社區(qū)活動的美好回憶，一起期待與社區(qū)的下一次約會吧！