機(jī)器人是法寶人類(lèi)現(xiàn)代科技智慧的結(jié)晶，越來(lái)越多地被運(yùn)用在人類(lèi)學(xué)習(xí)、漢陰生產(chǎn)、縣鳳生活的臺(tái)幼各個(gè)領(lǐng)域。近日，兒園在漢陰縣鳳臺(tái)幼兒園里也邀請(qǐng)到了一位神奇的機(jī)器新老師——機(jī)器人“法寶”老師。

“法寶”老師有著可愛(ài)的人萌外觀，大大的寶樂(lè)眼睛眨呀眨，頭上還有可觸摸的翻天顯示屏。法寶老師會(huì)唱會(huì)跳很聰明，法寶他具備強(qiáng)大的漢陰語(yǔ)音交互功能，能根據(jù)主人要求自行走動(dòng)，縣鳳回答各種難題。臺(tái)幼他不僅是兒園專(zhuān)業(yè)的機(jī)器人老師，也是機(jī)器一位機(jī)器人管家，更是幼兒園孩子們的好朋友，能有效地開(kāi)展幼兒園五大領(lǐng)域課程，還能帶領(lǐng)孩子們參與各種有趣的特色活動(dòng)。

活動(dòng)中，機(jī)器人“法寶”老師擁有成熟的人臉識(shí)別功能，能夠像老師一樣瞬間識(shí)別幼兒，并叫出幼兒的姓名，全程與幼兒互動(dòng)。在“法寶”老師組織的活動(dòng)中幼兒玩學(xué)結(jié)合、充滿樂(lè)趣。機(jī)器人“法寶”老師既是該園幼兒的玩伴，也是幼兒園的教學(xué)助手。他可以引導(dǎo)孩子們走進(jìn)人工智能的神秘領(lǐng)域，開(kāi)發(fā)大腦潛能、發(fā)展邏輯思維、激發(fā)探究欲望、提高專(zhuān)注力，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣，從而適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展，將學(xué)習(xí)變成一場(chǎng)“探索之旅”。

下一步，漢陰縣鳳臺(tái)幼兒園將借助人工智能和機(jī)器人技術(shù)，不斷引進(jìn)更多適合該園孩子成長(zhǎng)的信息化教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)，助力幼兒在智能化時(shí)代的成長(zhǎng)與發(fā)展，也為該園提升教育教學(xué)質(zhì)量帶來(lái)新的思路和活力，使幼兒園的孩子們生活學(xué)習(xí)活動(dòng)更加豐富多彩。

編輯：吳九九

編審：文婷 黃琪雅

終審：鄒菲