立夏，童是合肥二十四節(jié)氣中的第7個(gè)節(jié)氣，夏季的市長第一個(gè)節(jié)氣，交節(jié)時(shí)間在每年公歷5月05-07日。江路見立此時(shí)北斗七星的幼兒園教育集斗柄指向東南方，太陽黃經(jīng)達(dá)45°。團(tuán)遇歷書：“斗指東南維，夏行為立夏，童萬物至此皆長大，合肥故名立夏也。市長”時(shí)至立夏，江路見立萬物繁茂。幼兒園教育集立夏后，團(tuán)遇日照增加，夏行逐漸升溫，童雷雨增多。立夏是標(biāo)示萬物進(jìn)入旺季生長的一個(gè)重要節(jié)氣。

氣候特點(diǎn)

立夏的“立”是開始的意思，這時(shí)各地氣溫開始升高，代表著夏天要來了；南方地區(qū)變得潮濕多雨，雷雨天氣也變多了，而北方地區(qū)降雨并不多，有的地區(qū)還處于春季或剛進(jìn)入春季，天氣比南方干燥。

此時(shí)，由于充足的光照時(shí)間和適宜的溫度，以及充沛的雨水給農(nóng)作物提供了有利的生長條件，因此農(nóng)作物開始進(jìn)入茁壯成長的階段。

立夏三候

一候螻蟈鳴：進(jìn)入初夏時(shí)節(jié)，青蛙等蛙類動(dòng)物開始在田間、池畔鳴叫覓食。

二候蚯蚓出：蚯蚓一向喜歡生活在潮濕陰暗的土壤中，可是當(dāng)天氣漸漸變熱，蚯蚓就喜歡出來透透氣，呼吸下新鮮空氣。

三候王瓜生：王瓜是華北特產(chǎn)的藥用爬藤植物，在立夏時(shí)節(jié)快速攀爬生長，六七月會(huì)結(jié)出紅色的果實(shí)。

民間習(xí)俗

迎夏儀式：“立夏”的“夏”是“大”的意思，是指春天播種的植物已經(jīng)直立長大了。廿四節(jié)氣反映了四時(shí)“氣”的變化，氣的變化關(guān)系到自然節(jié)律變化，立夏陽氣漸長，萬物隨陽氣上升而茁壯成長。古代，人們非常重視立夏的禮俗。在立夏的這天，古代人們有舉行迎夏儀式。

嘗新活動(dòng)：江南的立夏習(xí)俗里有所謂的“見三新”，就是吃些這個(gè)時(shí)節(jié)長出來的鮮嫩物兒。 在江浙一帶有“立夏嘗新”的風(fēng)俗。蘇州地方有“立夏見三新”的諺語?！叭隆敝感率斓臋烟?、青梅和麥子。人們先以這“三新”祭祖，然后人們嘗食。 

斗蛋游戲：“立夏蛋，滿街甩”，斗蛋通常是小孩子們的游戲。這一天大人會(huì)將煮熟的雞蛋裝進(jìn)編織袋掛在孩子的脖子上，孩子們聚在一起玩“斗蛋”的游戲，斗蛋時(shí)蛋頭撞蛋頭，蛋尾擊蛋尾,破者認(rèn)輸。

立夏秤人：立夏吃完中飯還有秤人的習(xí)俗。人們在村口或臺(tái)門里掛起一桿大木秤，秤鉤懸一根凳子，大家輪流坐到凳子上面秤人。司秤人一面打秤花，一面講著吉利話。立夏秤人會(huì)對阿斗帶來福氣，人們也祈求上蒼給他們帶來好運(yùn)。

合肥市長江路幼兒園教育集團(tuán)的老師們，在給孩子們科普過立夏這一節(jié)氣的知識(shí)后，為了讓幼兒感受立夏的氛圍，了解立夏的傳統(tǒng)習(xí)俗，傳承民間習(xí)俗文化，便組織開展了相關(guān)主題教育活動(dòng)。

曉——立夏·由來

立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第7個(gè)節(jié)氣，夏季的第一個(gè)節(jié)氣，表示孟夏時(shí)節(jié)的正式開始。斗指東南，維為立夏，萬物至此皆長大，故名立夏也。孩子們在老師的帶領(lǐng)下通過視頻、故事、課件等形式了解立夏的由來。

尋——立夏·美景

春意未盡，夏已來臨，我們緩緩步入夏的領(lǐng)域，告別了微風(fēng)和煦的春天，迎來的暖風(fēng)習(xí)習(xí)的初夏。讓我們跟著小朋友們走進(jìn)自然，欣賞幼兒園里的各種植物，發(fā)現(xiàn)夏日獨(dú)有的自然秘密吧！

識(shí)——立夏·三候

“立夏”節(jié)氣到來，自此風(fēng)暖晝長，萬物繁茂。古代一些作品將立夏分為三候，一候螻蟈鳴，二候蚯蚓出，三候王瓜生；說的是這一節(jié)氣中首先可聽到螻蟈在田間的鳴叫聲（一說是蛙聲），接著大地上便可看到蚯蚓掘土，然后王瓜的蔓藤開始快速攀爬生長。在這春末夏初的時(shí)節(jié)里，幼兒園的孩子們也在興致勃勃的尋找三候的景觀。

畫——立夏·西瓜

立夏過后，溫度逐漸攀升，人們難免煩躁上火，食欲也會(huì)有所下降。而在炎炎夏日里，西瓜的魅力是無法超越的?？?！孩子們正在專心致志的繪畫著解暑的西瓜。

知——立夏·習(xí)俗

古代，人們非常重視立夏的禮俗。在立夏的這天，古代人們舉行了迎夏儀式，如吃“立夏飯”；立夏掛蛋；立夏稱人等。瞧!孩子們正在體驗(yàn)著這別具一格的風(fēng)俗習(xí)慣，她們認(rèn)真的編織著小背包，小心翼翼的將雞蛋放進(jìn)去，最后由教師將背包掛在孩子們的脖子上，送上最真摯的祝福。

讀——立夏·詩詞

“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！惫糯泻芏啻笤娙藙?chuàng)作了關(guān)于立夏的詩詞。聽！孩子們正在熱情的朗誦古詩《小池》。

通過二十四節(jié)氣之立夏這一橋梁，不僅豐富了孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)，還讓他們了解了“立夏”節(jié)氣的民間習(xí)俗，激發(fā)了幼兒對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。此時(shí)，草長鶯飛，綠肥紅瘦，云卷云舒，“萬物至此皆長大”，到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。在此，祝愿合肥市長江路幼兒園天成分園的每一位寶貝都朝氣蓬勃、健康成長?。ǘ唽帲?/p>