為切實提升教師在當前新課標背景下的備課能力，幫助教師更好地依標定學(xué)，以標定尺減負增效。組塊組開展專2月28日下午紅星路小學(xué)北環(huán)陽光校區(qū)在開展了“以標定尺 組塊突破”的突破題教語文專題教研活動，校區(qū)全體語文教師參加此次活動。合肥

活動伊始，市紅三（4）班余麗菊老師帶來了一場精心準備的星路小學(xué)校區(qū)示范課《王戎不取道旁李》。課堂中，北環(huán)余老師創(chuàng)設(shè)情境，陽光語文研循循善誘，重點突出，以標定尺主線分明。組塊組開展專在師生的突破題教互動環(huán)節(jié)，余老師耐心傾聽學(xué)生發(fā)言，合肥及時反饋總結(jié)。市紅

最后，校區(qū)語文教研組長賈賢雯老師給大家?guī)砹苏n標解讀微講座。賈老師圍繞核心素養(yǎng)從一個主線，四種目標，四種教學(xué)建議，五大課程理念，六個任務(wù)群進行了高質(zhì)量的學(xué)習分享，為老師們研讀新課標理清了思路。

此次教研活動，提高了老師們對新課標的認知水平，理清了課標的學(xué)習框架，同時也讓老師們深深意識到，要將學(xué)習的理念深扎在心田。

心中有課標，腳下方能有方向。要以新課標理念與精神為指引，在專業(yè)成長的道路上靜水流深，穩(wěn)步前行。

（王晴）