近日，漢陰在漢陰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)太平校區(qū)一年級教室，縣實(shí)學(xué)教一幕幕扣人心弦的驗(yàn)小育集學(xué)科素養(yǎng)成效展示比拼活動(dòng)如期進(jìn)行，孩子們的團(tuán)太精彩表現(xiàn)贏得了圍觀師生的一致稱贊。

為增強(qiáng)低段年級孩子們學(xué)習(xí)的平校積極性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮多元化評價(jià)的區(qū)追教育功能，該校一年級語文任課教師精心組織了學(xué)科素養(yǎng)成效展示比拼活動(dòng)，趕?學(xué)科素養(yǎng)展示分為朗讀、快樂背誦和講故事三種類型，成長評委小組由任課老師和4名學(xué)生代表組成。漢陰朗讀規(guī)定學(xué)生自選一篇本冊所學(xué)課文，縣實(shí)學(xué)教背誦由評委指定課本中要求背誦的驗(yàn)小育集相關(guān)篇目，講故事內(nèi)容不限。團(tuán)太

展示比拼環(huán)節(jié)，平校孩子們一一展示自己一學(xué)期來的區(qū)追學(xué)科素養(yǎng)和基本功。評委小組成員細(xì)心觀摩，公正評判；圍觀同學(xué)屏氣凝神，專注聆聽，通過綜合評定和表彰獎(jiǎng)勵(lì)的方式營造孩子們之間“你追我趕、快樂成長”良好發(fā)展氛圍。 

編輯：李西明

編審：余濤 黃琪雅

終審：鄒菲

Source: 時(shí)尚