“老師快看！打卡法徽上有天平！公共”4月14日，開(kāi)放伴隨著一聲聲稚嫩的小萌驚嘆聲，漢陰縣第四幼兒園22名“法治小萌新”在春日暖陽(yáng)中走進(jìn)漢陰縣人民法院，娃法開(kāi)啟了自己的院體驗(yàn)沉法治啟蒙之旅。

第一站：安全防線(xiàn)  筑牢第一防線(xiàn)

在司法警察的浸式引導(dǎo)下，孩子們一個(gè)個(gè)有序通過(guò)安檢通道。法治“水杯、打卡書(shū)包等都要接受檢查，公共就像進(jìn)游樂(lè)園前要安全檢查一樣。開(kāi)放”安檢大廳里，小萌司法警察拿著金屬探測(cè)器的娃法滴滴聲與孩子們的驚嘆聲交織在一起，警用裝備展示柜前的院體驗(yàn)沉防爆盾牌、執(zhí)法記錄儀等設(shè)備也引發(fā)了孩子們的浸式陣陣討論。

第二站：訴訟起點(diǎn)  初識(shí)司法流程

立案大廳內(nèi)，干警手持《訴訟指南》對(duì)孩子們說(shuō)道：“生病了要去醫(yī)院找醫(yī)生看病，人與人之間的交往‘生病’了，出現(xiàn)了矛盾糾紛，就要來(lái)法院找法官‘看病’?！焙⒆觽円贿吢?tīng)著講解，一邊好奇地打量著導(dǎo)訴臺(tái)、立案受理窗口、自助服務(wù)終端等。隨后，法院干警以“玩具被搶如何維權(quán)”為例，引導(dǎo)孩子們運(yùn)用法治思維分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。

第三站：審判核心  感受法庭莊嚴(yán)

推開(kāi)審判庭的門(mén)，暗紅色的法臺(tái)與高懸的國(guó)徽讓小朋友們不自覺(jué)地放輕腳步、屏住呼吸?！靶∨笥褌儯@里就是法官審理案件的地方。”法官為大家一一介紹了審判庭的布局、各個(gè)區(qū)域的功能等，并邀請(qǐng)孩子們走上審判席，敲響神圣的法槌，當(dāng)一次“法官”，親身感受法庭的莊嚴(yán)。

第四站：環(huán)保課堂  共護(hù)綠水青山

最后，小朋友們來(lái)到視頻會(huì)議室里，共同觀(guān)看了生態(tài)環(huán)境保護(hù)普法動(dòng)畫(huà)片。干警結(jié)合真實(shí)案例為大家講解了垃圾分類(lèi)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等知識(shí)?！叭绻匆?jiàn)有人往河里倒垃圾怎么辦？”隨著干警的提問(wèn)，孩子們爭(zhēng)先恐后地舉手：“我知道！我要給老師和警察叔叔說(shuō)！”“要打電話(huà)給警察叔叔。”通過(guò)一個(gè)個(gè)互動(dòng)問(wèn)題，法治的種子在孩子們幼小的心靈中悄然萌芽。

法治種子  向陽(yáng)而生

兩小時(shí)的法治之旅轉(zhuǎn)瞬即逝，活動(dòng)最后，這群“法治小萌新們”依依不舍地與法院工作人員揮手告別，并用童聲約定：“我們下次還要來(lái)學(xué)習(xí)更多的法律知識(shí)！”

此次活動(dòng)以寓教于樂(lè)的形式，在孩子們心田中播撒下一顆顆法治的種子。今日埋下的法治火種，終將在孩子們成長(zhǎng)路上綻放成守護(hù)正義的光芒。

編輯：吳九九

編審：文婷 黃琪雅

終審：鄒菲

Source: 熱點(diǎn)