人間四月天，書香氤氳時(shí)。合肥活動(dòng)四月，長江春風(fēng)是兒園賦予希望的季節(jié)，也是教育集團(tuán)界讀讀書的好季節(jié)。每年的總園主題4月23日是世界讀書日，全稱“世界圖書與版權(quán)日”。暖月在第29個(gè)世界讀書日來臨之際，書香書日為了營造“書香滿園”的沁童濃濃氛圍，讓閱讀這顆幸福的心世系列種子播撒在每一個(gè)孩子心中。2024年4月23日，合肥長江路幼兒園教育集團(tuán)總園開展“春風(fēng)暖四月 書香沁童心”讀書日系列活動(dòng)。合肥活動(dòng)

幼兒期是長江春風(fēng)孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期，《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中強(qiáng)調(diào)：“發(fā)展幼兒語言的兒園關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、教育集團(tuán)界讀喜歡說、有機(jī)會(huì)說的環(huán)境"。大班以世界讀書日為契機(jī)，結(jié)合中國傳統(tǒng)文化故事《西游記》的閱讀活動(dòng)，組織開展了幼兒故事表演，不僅為孩子們提供了展現(xiàn)自我的平臺(tái)，更為他們營造了一個(gè)勇于表達(dá)的氛圍，將閱讀與表達(dá)結(jié)合起來，使幼兒在愉悅的氛圍中感受到閱讀的樂趣，從而激發(fā)幼兒對(duì)閱讀的興趣。

小小書簽，書情畫意；方寸之間，“簽”動(dòng)你我。為激發(fā)幼兒閱讀興趣，長幼總園中班組開展了讀書日系列活動(dòng)之創(chuàng)意書簽制作。在制作書簽的過程中，通過選擇不同顏色、不同類型的畫筆，展現(xiàn)了書簽制作的創(chuàng)造力和想象力?；顒?dòng)不僅培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、藝術(shù)表現(xiàn)能力，更是進(jìn)一步讓幼兒了解書簽作用，與書本之間的“美麗之約”。這些小小的書簽，記錄著幼兒的閱讀瞬間，見證著他們在閱讀過程中的成長和體驗(yàn)。

書籍在幼兒教育中扮演著至關(guān)重要的角色，它不僅是開啟孩子智慧的窗戶，也是打開孩子心靈的大門，是促進(jìn)幼兒精神成長的重要渠道之一。為了培養(yǎng)幼兒對(duì)閱讀的興趣，從小建立良好的閱讀習(xí)慣，繪本深深吸引了小朋友的眼球，她們挑選著自己喜歡的書籍，開始徜徉在書的海洋，從中獲得知識(shí)、啟發(fā)和情感體驗(yàn)，感受著閱讀的快樂……

圖書在長時(shí)間的翻閱和使用過程中，不可避免地會(huì)導(dǎo)致圖書的磨損。小朋友們紛紛化身為“圖書修補(bǔ)員”的角色，通過使用剪刀、膠帶等工具，積極參與到圖書的修補(bǔ)工作中去。這樣的活動(dòng)能夠使幼兒更加深入地理解圖書的珍貴價(jià)值，并培養(yǎng)他們愛護(hù)圖書的意識(shí)和習(xí)慣。

四月是春天的美好季節(jié)，也是培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣的黃金時(shí)期。在世界讀書日來臨之際，長幼總園在陽光明媚、微風(fēng)和煦的天氣，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)理想的閱讀環(huán)境。借助詩意童年的氛圍，讓閱讀點(diǎn)綴幼兒的快樂童年，從而培養(yǎng)他們對(duì)閱讀的熱愛。（王友鳳）