家訪是家一場教育的旅行，穿越星夜與晨曦，合肥只為那一顆熾熱的市長初心。孩子有一百種語言，江路精彩教育便有一百種形式。幼兒園教育集園點o育h月為更好地促進家園之間的團總聯(lián)系，共同促進幼兒身心健康發(fā)展，份家訪活2024年1月3日-1月9日，家合肥市長江路幼兒園教育集團總園開展了一月份家訪活動。合肥

為了保證家訪活動的市長順利進行，老師們提前通過電話、江路精彩微信等多種方式與家長取得聯(lián)系進行預約，幼兒園教育集園點o育h月提前熟悉路線，團總并科學協(xié)調(diào)了家訪時間。份家訪活同時，家各班老師對具體家訪內(nèi)容進行了討論，針對各個幼兒不同情況做好規(guī)劃。近期氣溫較低，老師們向家長宣傳防寒保暖小知識，做好幼兒的冬季御寒防護。

小班的老師們與家長、孩子親切地交流，詳細地與家長溝通近期孩子在園學習情況、生活與發(fā)展情況，讓家長感受到了老師們的愛心、耐心和用心，拉近了老師與家長幼兒的距離。同時教師從幼兒園教育理念、幼兒現(xiàn)階段年齡特點、發(fā)展需求，向家長提出科學、有效的育兒建議，滿足家長育兒需求。

中班是個承上啟下的階段。在家訪過程中老師們用心聆聽家長們反饋，了解到了孩子們在家的表現(xiàn)情況，根據(jù)孩子的情況與家長進行了深度的情感溝通，提出衛(wèi)生習慣培養(yǎng)的正確方法，引導家長積極支持和主動參與，更好地促進幼兒習慣的養(yǎng)成?；ハ嘈湃巍⒆鹬?、支持，家園合力，為更好地開展幼兒園工作奠定了基礎(chǔ)。

大班組老師們根據(jù)專業(yè)知識結(jié)合已有經(jīng)驗與家長們探討如何科學有效的進行幼小銜接活動，幫助家長們建立正確的幼小銜接觀念，緩解家長的焦慮，讓教育更有力量。同時，老師們征求家長對幼兒園、對班級老師的工作的意見與建議，以便在今后的教育教學過程中能進一步做好因材施教。

路雖遠，行則將至；事雖小，做則必成。家訪活動是一座橋，一端連著幼兒園，一端連著家庭。合肥市長江路幼兒園教育集團總園的全體教師都致力于成為一個個有溫度、有深度、有情懷的幼教人，在家園共育的路上，從心出發(fā)，以愛之名，攜手同行，共赴成長之旅?。ㄚw潔靈）