家訪有溫度，合肥共育有方向。市紅為進(jìn)一步提升家校協(xié)同育人理念，星路小學(xué)心的行走促進(jìn)家校溝通、家訪教育凝聚教育合力，場暖合肥市紅星路小學(xué)全體教師近期開展了“雙向奔赴，合肥護(hù)‘星’成長”全員家訪活動(dòng)，市紅與家長和孩子們進(jìn)行了一場心與心的星路小學(xué)心的行走溝通之旅。

周密籌劃，家訪教育有備而訪

懷揣著一份愛心、場暖堅(jiān)守著一份責(zé)任。合肥家訪前，市紅學(xué)校制定家訪方案，星路小學(xué)心的行走召開動(dòng)員會(huì)。家訪教育班主任和任課老師充分溝通，場暖進(jìn)一步了解每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)和在校表現(xiàn)等情況，基于此老師們精心準(zhǔn)備家訪內(nèi)容，建立學(xué)生信息檔案，努力做到“有備而訪”。此外，班主任根據(jù)每個(gè)家庭的情況確定家訪形式，制定家訪計(jì)劃，并提前和家長進(jìn)行溝通，預(yù)約家訪時(shí)間、精心設(shè)計(jì)路線，以提高家訪的效率。

深入萬家，暖心走訪

老師們分工協(xié)調(diào)，通力合作，懷揣一份愛心，一份責(zé)任，深入家庭了解學(xué)生的實(shí)際生活和在家學(xué)習(xí)情況，向家長講述學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)校開展的教育活動(dòng)，在學(xué)校與家庭間形成有效溝通。同時(shí)針對家長的困惑，老師們結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)生在校情況進(jìn)行細(xì)致分析，提出切實(shí)可行的建議，讓學(xué)生們在成長路上有目標(biāo)引領(lǐng)，有奮斗方向。

無為路校區(qū)

北環(huán)陽光校區(qū)：

國際部校區(qū)：

同頻共振 賦能共育

孩子的成長是一場馬拉松。家訪活動(dòng)結(jié)束后，各班老師將了解到的情況及時(shí)進(jìn)行分析和總結(jié)，收集家長的建議和意見，為家校溝通積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為接下來的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

家有溫暖，訪有溫度，教有良方，育有方向。今后，合肥市紅星路小學(xué)將繼續(xù)加強(qiáng)家校合作，與家長攜手，同行共筑孩子健康成長之路。