為引導(dǎo)教師樹立正確的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)觀，幫助教師深度把握新課標(biāo)的交流教育集團(tuán)具體要求和思想理念，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)，互學(xué)3月11日下午，明方紅星路小學(xué)教育集團(tuán)英語(yǔ)教研組在無(wú)為路校區(qū)少年宮四樓會(huì)議室召開了2023-2024第一學(xué)期學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)總結(jié)會(huì)。向同心篤行創(chuàng)星路小學(xué)學(xué)科學(xué)業(yè)針對(duì)上學(xué)期各年級(jí)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，未紅從研卷入手，召開總結(jié)聚焦雙減政策，英語(yǔ)溯本求源，深度剖析，交流教育集團(tuán)共同研討“提質(zhì)增效”的互學(xué)方法。合肥市紅星路小學(xué)教育集團(tuán)黨總支書記、明方校長(zhǎng)方業(yè)菊，向同心篤行創(chuàng)星路小學(xué)學(xué)科學(xué)業(yè)副校長(zhǎng)高曉婭全程參加會(huì)議，未紅北環(huán)陽(yáng)光校區(qū)教導(dǎo)處副主任許靜主持會(huì)議。召開總結(jié)

首先，英語(yǔ)教研組長(zhǎng)孫甜甜分別對(duì)三至六年級(jí)的評(píng)價(jià)情況進(jìn)行了全面的分析，從深層次中找原因，從問(wèn)題中找方法，幫助老師們明晰問(wèn)題并精準(zhǔn)施策。孫老師還指出此次題目滲透能力考察的要求，同時(shí)注重語(yǔ)言知識(shí)和實(shí)際生活的聯(lián)系。從學(xué)生整體的答題情況來(lái)看，閱讀理解書面表達(dá)較有難度，部分學(xué)生聽(tīng)力技巧不熟練，沒(méi)有做好充分的聽(tīng)前準(zhǔn)備，對(duì)語(yǔ)篇感知能力不強(qiáng)。在教學(xué)改進(jìn)方面，孫甜甜老師提出，在日常教學(xué)中要重視基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固練習(xí)，在教學(xué)過(guò)程中全面地評(píng)價(jià)學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為發(fā)展目標(biāo)。北環(huán)校區(qū)教研組長(zhǎng)王燕立足于學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展情況等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述，從單詞教學(xué)、文本閱讀、語(yǔ)法教學(xué)等知識(shí)層面提出了改進(jìn)措施。并指出英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)該與生活緊密結(jié)合，注重開展探索性活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思維能力和英語(yǔ)素養(yǎng)的養(yǎng)成。并結(jié)合教學(xué)實(shí)際，暢談自己如何與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，課后進(jìn)行有效的心理輔導(dǎo)，從而達(dá)成良好的教學(xué)效果。魯芳老師代表國(guó)際部校區(qū)進(jìn)行匯報(bào)，總結(jié)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中反映出的一些共性問(wèn)題。她繪聲繪色地道明了自己平時(shí)是如何規(guī)范學(xué)生的上課和作業(yè)習(xí)慣，通過(guò)合作學(xué)習(xí)的方式，利用小組長(zhǎng)發(fā)揮帶頭作用，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理和學(xué)習(xí)。通過(guò)多樣化的評(píng)價(jià)鼓勵(lì)孩子，也需要課后與家長(zhǎng)保持密切溝通。

六年級(jí)備課組長(zhǎng)童緒睿老師以“足履實(shí)地，行方致遠(yuǎn)”為主題，分享了備課組教師同研共進(jìn)、提質(zhì)增效的經(jīng)驗(yàn)做法。首先，明確教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)導(dǎo)向教學(xué)。其次，課堂中提質(zhì)增效，教師要營(yíng)造良好的課堂氛圍，課堂上精講多練，提高效率。課后通過(guò)多種方式評(píng)價(jià)，比如生生互評(píng)方式，激發(fā)學(xué)生思考。課后要及時(shí)反思，教師可以通過(guò)定點(diǎn)輔導(dǎo)，幫助孩子系統(tǒng)復(fù)習(xí)三至六年級(jí)單詞及語(yǔ)法。她的分享既呈現(xiàn)了日常教學(xué)教研常態(tài)，也看出備課組教師實(shí)踐與反思的深度，給老師們諸多啟迪。

副校長(zhǎng)高曉婭在點(diǎn)評(píng)中肯定了老師們“俯而行，仰而思”的積極態(tài)度，鼓勵(lì)大家積極分享有成效的方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)，注重背景閱讀、分級(jí)閱讀的實(shí)施，利用學(xué)習(xí)小組，提高教學(xué)效率。在落實(shí)“雙減”政策中，通過(guò)轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)教與學(xué)的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚醒學(xué)生好奇心和探索欲，豐富學(xué)科情感。

最后，黨總支書記、校長(zhǎng)方業(yè)菊作指導(dǎo)講話，方校長(zhǎng)首先肯定了英語(yǔ)組教研氛圍濃厚，也對(duì)下一步的教學(xué)提出建議和要求。方校長(zhǎng)要求，各位英語(yǔ)教師要立足課堂教學(xué)實(shí)際，堅(jiān)持教學(xué)反思，不斷改進(jìn)教學(xué)方法；堅(jiān)持科學(xué)育人，營(yíng)造師生良好的互動(dòng)氛圍；堅(jiān)持教學(xué)研究，課堂提質(zhì)增效；堅(jiān)持專業(yè)成長(zhǎng)，利用競(jìng)賽、磨課和日常研究提升師能，積極在大賽中磨礪。

本次學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)總結(jié)會(huì)的召開，是對(duì)上學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教育教學(xué)工作的全面總結(jié)，也通過(guò)精準(zhǔn)的分析、負(fù)責(zé)的態(tài)度、有效的措施，對(duì)新學(xué)期工作精準(zhǔn)導(dǎo)航，展望2024年，英語(yǔ)組將凝聚力量，勇于課堂改革實(shí)踐，為培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)持續(xù)探索。（汪婷）