博講壇里的“百家爭鳴”——合肥市紅星路小學(xué)教師學(xué)習(xí)交流分享匯報(bào)

博講壇里的“百家爭鳴”——合肥市紅星路小學(xué)教師學(xué)習(xí)交流分享匯報(bào)

堅(jiān)持不懈,百家爭鳴方能成就最好的博講報(bào)自己;知難而進(jìn),鑄就精彩與榮譽(yù)。壇里4月19日下午,合紅星合肥市紅星路小學(xué)教育集團(tuán)博講壇第11期開講啦!肥市本期主題是小流分“博喻共進(jìn),星耀未來”之星教師學(xué)習(xí)交流匯報(bào)。學(xué)教習(xí)交享匯會議由辦公室副主任徐琴主持,師學(xué)王泉、百家爭鳴黃雅麗、博講報(bào)曹玉賢和倪雪玲四位“星”教師就不同領(lǐng)域、壇里不同層面依次進(jìn)行分享,合紅星全體教師參會。肥市

首先登臺匯報(bào)的小流分是王泉老師,她以“迎風(fēng)踏浪,學(xué)教習(xí)交享匯拔節(jié)生長”為主題,對合肥市紅星路小學(xué)2023年度春季田徑運(yùn)動會進(jìn)行了回顧與新定位。運(yùn)動會在全體老師和家長志愿者的不懈努力下取得了圓滿的成功,呈現(xiàn)了一場高品位、高素養(yǎng)、高追求的運(yùn)動盛會?;仡欉^程中克服的種種困難與感動瞬間,她堅(jiān)信“不啻微茫,造炬成陽”,未來的紅星學(xué)子,縱有疾風(fēng)起,也會奮楫前行!

緊接著,黃雅麗老師就“學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)力主題峰會培訓(xùn)”娓娓道來她的所思所獲。兒童立場,自治自育;用宣傳凝聚團(tuán)隊(duì)向心力;做有溫度的黨建;中干管理能力體悟;她以行夜路來訴說自己成長的迷茫,用勤奮踏實(shí)、熱情求知來搜集道路的點(diǎn)點(diǎn)星光,她堅(jiān)信這一切終將匯聚成光。她把紅星之光一點(diǎn)一滴深情地用畫卷鋪陳在我們眼前,一線課堂、疫情志愿前線、運(yùn)動賽場的新角色新任務(wù)、游泳隊(duì)的披星戴月,他們就是星教師!

“紅星人的‘卷’是遠(yuǎn)近聞名的!”曹玉賢老師幽默地贊許道。他“以積極生長,共敘成長故事”為題,滿懷感激地分享了自己在2022年安徽省小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課獲評一等獎歷程中的滿滿收獲與成長。在長達(dá)一年的預(yù)備磨課、賽課反思、回顧總結(jié)中,他倍感榮幸,又深切感激整個(gè)紅星磨課團(tuán)隊(duì)的砥礪陪伴,深度扶持。那一個(gè)又一個(gè)熬過的暗夜,是種子在萌芽過程中必須經(jīng)歷的“扎根”時(shí)光。是師長的引領(lǐng),讓更多的紅星種子有向上生長的力量。他真摯祝愿紅星“前浪有驚濤,后浪乘帆勇”!

“篤定行致遠(yuǎn),整裝再出發(fā)”,倪雪玲老師分享了第33屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國小學(xué)語文教學(xué)觀摩研討會的學(xué)習(xí)心得。兩天半的時(shí)間聆聽了13堂課和4場報(bào)告,這場學(xué)習(xí)盛宴緊張而又充實(shí)。名師們演繹的不僅是課堂教學(xué),更是一種教學(xué)藝術(shù),聽課自然成了一種享受。名師們的課堂風(fēng)格和解讀文本的能力是其長期文化積淀的碩果,在他們身上,彰顯了對教育的追求和熱情,好學(xué)和鉆研,思考和信念。她希望自己也能成為這樣的人。一輩子做老師,一輩子學(xué)做老師。

最后,合肥市紅星路小學(xué)校黨總支書記、校長方業(yè)菊總結(jié)講話,她指出,學(xué)校致力于辦一所“博喻共進(jìn),星耀未來”的品牌學(xué)校。方校長看到了青年教師身上的“學(xué)習(xí)力”、“創(chuàng)造力”、“生長力”和“感悟力”。她期待紅星教師繼續(xù)以內(nèi)驅(qū)力主動建構(gòu)和豐富自己的學(xué)習(xí)樣態(tài),拓寬獲取知識的渠道,不斷學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),努力成為博愛、博學(xué)、博雅的星教師!

(田方方 朱力)


Source: 休閑

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