定向運(yùn)動(dòng)是六一借助地圖，在設(shè)定的趣味范圍內(nèi)完成各項(xiàng)定點(diǎn)任務(wù)，最后到達(dá)終點(diǎn)的定向定運(yùn)動(dòng)，是歡樂合肥智力體力并重的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。為鍛煉孩子們的市貴體能和識(shí)圖能力。體驗(yàn)親子游戲的池路快樂，在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，幼兒園親運(yùn)動(dòng)合肥市貴池路幼兒園開展了“迎六一親子定向運(yùn)動(dòng)”。六一

貴池路幼兒園大中小班通過美術(shù)作品展示營造了濃厚的趣味節(jié)日氛圍。各年級(jí)組將幼小銜接、定向定運(yùn)動(dòng)和閱讀滲透到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，歡樂合肥開展了“我要上學(xué)啦”、市貴“快樂運(yùn)動(dòng)”和“我愛閱讀”的池路主題畫展。

5月31日上午家長帶孩子在指定的幼兒園親運(yùn)動(dòng)時(shí)間到幼兒園領(lǐng)取線路圖和任務(wù)卡后，開啟了闖關(guān)之旅，六一在家長的協(xié)助下，孩子們認(rèn)真研究自己手中的線路圖，按圖示要求尋找相應(yīng)的位置，雖然烈日當(dāng)空，但孩子們依然邁著堅(jiān)定的步伐，走向一個(gè)又一個(gè)任務(wù)點(diǎn)，在此過程中，他們學(xué)會(huì)了識(shí)圖，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、學(xué)會(huì)了合作，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

到達(dá)任務(wù)點(diǎn)時(shí)，孩子們通過觀察找到指定的特征人物，完成抽取任務(wù)，開始挑戰(zhàn)！這其中有口語表述、整理衣服和書包、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等，挑戰(zhàn)過程他們的手眼協(xié)調(diào)、語言表達(dá)和生活自理能力都得到了鍛煉和提高。

任務(wù)完成后，孩子們帶著集齊貼畫的任務(wù)卡，在簽名墻簽上自己的名字印上自己的手印，留下見證今日成果的印跡。 

精彩紛呈的定向運(yùn)動(dòng)結(jié)束了，本次活動(dòng)提高了孩子的體質(zhì)和意志力，也給孩子們提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，更讓他們?cè)谔魬?zhàn)中學(xué)習(xí)了如何保護(hù)自己，學(xué)會(huì)了謙讓和遵守規(guī)則，孩子們?cè)谟腥さ幕顒?dòng)中鍛煉身體的同時(shí)也獲得了健康和快樂！度過了一個(gè)不一樣的六一兒童節(jié)！