金秋十月,丹桂飄香,云端正是相伴小學(xué)學(xué)助大好讀書時。再次卷土而來的共渡疫情,讓校園學(xué)習(xí)生活按下了暫停鍵。難關(guān)蜀山小學(xué)第一時間做出反應(yīng),蜀山上教全方位部署線上教學(xué)工作,多措多措并舉保障居家的并舉孩子們停課不停學(xué),進步不止步。為線
統(tǒng)籌安排 未雨綢繆
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。云端”10月20日下午,相伴小學(xué)學(xué)助在校長李延好、共渡副校長汪小慧的難關(guān)帶領(lǐng)下,蜀山小學(xué)按照市局文件精神,蜀山上教迅速成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,及時制定了蜀山小學(xué)線上教學(xué)實施方案、線上教學(xué)作息時間表、線上教學(xué)課程表、教師線上教學(xué)常規(guī)、學(xué)生線上學(xué)習(xí)規(guī)范等一整套預(yù)案,以充分的準(zhǔn)備應(yīng)對可能需要全面啟動的線上教育教學(xué)工作。
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直面疫情 井然有序
蜀山小學(xué)的班主任和任課老師利用課余的時間,嚴(yán)格篩選教學(xué)資源、編制課表,組織開展在線學(xué)習(xí)科學(xué)合理地選擇網(wǎng)絡(luò)資源,針對學(xué)生學(xué)情,按照教學(xué)進度選擇課程,編制周學(xué)習(xí)課程表和答疑時間表,發(fā)放給學(xué)生。各大教研組緊鑼密鼓地開展了線上教研,事先確定線上教學(xué)任務(wù),接著按照教學(xué)任務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行,雙師教學(xué)巧妙結(jié)合,將直播平臺優(yōu)質(zhì)資源統(tǒng)一授課與本校任課教師答疑輔導(dǎo)相結(jié)合方式實施,線上學(xué)習(xí)變得井然有序。
停學(xué)不停課
自10月21日起,我校教師嚴(yán)格按照蜀山小學(xué)制定的線上學(xué)習(xí)課程表給居家孩子們進行線上教學(xué),云端陪伴每一個學(xué)生。孩子們不僅能和學(xué)校一樣汲取學(xué)習(xí)課本上的知識,還能體驗到學(xué)校設(shè)計的各種線上特色活動,如蜀山小學(xué)自創(chuàng)的快樂室內(nèi)操,勞動技能指導(dǎo)、閱讀指導(dǎo)課等趣味盎然的課程,讓孩子們在學(xué)習(xí)之余,可以做到真正的放松,寓學(xué)于樂。
每天晚上的線上答疑時間,是知識的交流,更是師生間溫情的傳遞。各科老師針對當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,以及在批改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)的問題進行糾正,個別指導(dǎo)。蜀小線上教學(xué)工作無論是前期預(yù)案,還是后期執(zhí)行,一切都有條不紊。
線上答疑
毓秀暖心 隔空傳愛
疫情不可怕,可怕的是突然變化的學(xué)習(xí)方式,孩子和家長們茫然和無措,蜀山小學(xué)的老師們通過線上分別給班里居家的孩子,進行心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)作業(yè)指導(dǎo)講評。他們用一句句暖心祝福、一份份貼心答疑、一次次溫馨陪伴,消除了居家學(xué)習(xí)孩子們的失落,溫暖了深秋里的寒意,增強了孩子們“主動進擊,一起向未來”的信心。
道阻且長,行則將至,行而不輟,未來可期。在這個特殊時期,蜀山小學(xué)老師們用自己的方式為愛續(xù)航,為成長續(xù)力,讓教育更具美好,更有溫度!
(程慧敏)