為促進素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的廬陽全面發(fā)展，提升青少年創(chuàng)新精神、高中國實踐能力和團隊意識，學喜促進校內(nèi)外青少年科技教育蓬勃發(fā)展，獲無6月3日—4日，人機由中國電子學會主辦的大賽2022年世界機器人大賽青少年設計大賽FTF青少年無人機大賽總決賽在四川成都舉行。合肥市廬陽高級中學高二（8）班夏天麟和孫佳浩同學表現(xiàn)優(yōu)異，等獎榮獲國家級二等獎。廬陽

FTF青少年無人機大賽作為國內(nèi)最具權威性的高中國無人機賽事活動之一，自2018年第一次舉辦以來便與世界機器人大賽血脈相連，學喜承載了無數(shù)青少年的獲無夢想。據(jù)悉，人機本屆大賽參賽選手約1000人，大賽來自15個省和3個直轄市。等獎

廬陽高中近年來堅持“素養(yǎng)立意、廬陽多元育人”的培養(yǎng)模式，重視學生個性特長發(fā)展和科技素養(yǎng)提升，在信息素養(yǎng)、科技體育、人工智能等課程建設和人才培養(yǎng)方面取得突出成績。比如航模方面，在學校黨委和校長室的指導、年級部和家長的支持，以及本校教練張燕老師的組織下，先后榮獲2019年安徽省航空航天模型教育競賽團體總分第一和六項省冠軍、十七項省一等獎、十項省二等獎、十一項省三等獎，2019年安徽省青少年航天錦標賽省冠軍兩人、省一等獎四人、省二等獎六人和省三等獎八人，2022年“我愛祖國海疆”安徽省航海模型錦標賽兩項省冠軍、五項省一等獎、六項省二等獎和四項省三等獎，2022年“飛向北京，飛向太空”安徽省航空模型錦標賽五項省冠軍、八項省一等獎、三項省二等獎和八項省三等獎。本次無人機項目創(chuàng)造佳績，標志這廬陽高中課程建設向著不斷完善和豐富的目標再進一步。

無人機教育的普及，不僅使青少年了解了無人機的基礎構造和基本原理，更是提升了青少年的人工智能邏輯思維、計算思維等核心素養(yǎng)能力。FTF（Fly To Future）青少年無人機大賽，是WRC世界機器人大賽青少年機器人設計大賽中唯一“空中機器人”賽事。該項賽事將比賽內(nèi)容與學?？萍紝嵺`教育密切結合，通過機械設計、智能硬件、自動控制、視覺識別、3D打印、無線通信等技術手段，實現(xiàn)無人機任務飛行、貨物搬運、自主飛行等未來應用場景，以賽促學，以學促踐，提升了青少年的動手動腦能力，激發(fā)了青少年探索航空未來的創(chuàng)造力與想象力，促進了青少年人工智能學習的積極性，同時為在人工智能時代背景下培養(yǎng)航空創(chuàng)新后備人才，實現(xiàn)航空強國夢奠定基礎。（撰稿：于晨）