▲警方研究小學門口的小女視頻，沒有發(fā)現(xiàn)可疑的生沒人員

海都網(wǎng)—海峽都市報訊(海都網(wǎng)記者 李偉強 通訊員 黃立方 文/圖)  5月21日，涵江區(qū)一名10歲女孩揚揚（化名），做作上學時發(fā)現(xiàn)自己沒完成周末作業(yè)，業(yè)怕?lián)谋焕蠋熦熈P，被罰逼男編造綁架她便以下周當小組長為由，同學“威脅”同班男同學利利（化名）一起編造被綁架的小女謊言。家長得知情況后立即報警，生沒警方為此成立專案組，做作出動近二十名民警，業(yè)怕展開一天多的被罰逼男編造綁架調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是同學一起烏龍案。記者昨日了解到，小女這兩名小學生都已正常返校上學。生沒

1.校門口兩娃自稱被綁架

5月21日8時許，做作莆田江口邊防派出所接到報警，稱在江口街附近的一所小學門口，有2名三年級學生被兩名男子綁架。

民警隨即趕到現(xiàn)場。揚揚和利利說，7時許他們走到校門口時，有2名男子突然出現(xiàn)，將他們抓走。民警介紹，兩個小孩清晰地記住了兩名男子的外貌特征?！捌渲幸粋€臉上戴著有牛角的面具，面具上有顆大大的牙齒，上面有假血，”揚揚說，抓她的男子年紀比較大，理平頭，身高一般，穿灰白相間的衣服，黑色的長褲，白色的運動鞋。

兩人還告訴民警，抓利利的男子也戴著一個面具，“面具是一個女孩子的娃娃臉，皮膚色的，比較可愛”。“壞人”先用麻袋將利利套住，并把袋子口扎上，后來利利把麻袋蹬破，逃跑一段路程后，又被“壞人”抓回，后將利利眼睛和嘴巴封住，將其抱到一間屋子內(nèi)，隨后將揚揚也扛到屋子里。

兩人還說，當天早上7時35分，趁著兩個“壞人”打電話，他們迅速逃離，跑到福夏路附近的鞋店打電話給媽媽。

2.找線索房東差點成了嫌疑人

隨后，江口邊防所民警向上級領(lǐng)導匯報了案件的基本情況。涵江公安分局刑警大隊隨即成立專案組，協(xié)助邊防所辦理案件。專案組找到揚揚和利利，考慮到保護未成年人，只向他們了解了大概情況，便馬上在附近展開調(diào)查。經(jīng)過大量的走訪，專案組并沒有多大的收獲，“作案工具都找不到，也沒有發(fā)現(xiàn)可疑人員?！庇谑?，專案組將目光轉(zhuǎn)向房東。

“找到房東后，發(fā)現(xiàn)房東并沒有作案動機，”江口邊防派出所教導員丁林洪介紹，當天中午，警方通過調(diào)取各種錄像監(jiān)控，并根據(jù)兩名小學生提供的路線，查找到“不法分子”控制小孩子的房間?！胺繓|很配合，并找來證人，證明自己的清白，”經(jīng)過一番了解，警方排除了房東作案的可能性。

案件又陷入了僵局。一番研究后，專案組決定重新從小學生入手，尋找盡可能多的線索。

3.作業(yè)沒完成“逼”同學一起撒謊

考慮到兩人都是未成年人，警方找來心理指導師，給他們做心理疏導，打消兩人的顧慮。經(jīng)過近一天的心理疏導，5月22日傍晚，揚揚終于告訴警方一個“秘密”。

原來，5月21日7時許，揚揚到學校后發(fā)現(xiàn)老師布置的作業(yè)還沒有完成，因此擔心被老師責罰。想到下周剛好輪到自己當小組長，負責代替老師檢查作業(yè)，揚揚想到一個辦法。她找來同班男同學利利，以下周當小組長為由，“威脅”利利陪她一起撒謊。得到利利的同意后，兩人便離開學校，往市場附近走去，兩人邊走邊商量怎么撒謊。

記者從校門口的視頻監(jiān)控看到，揚揚和利利曾多次出現(xiàn)在鏡頭中，并有短暫的聊天，隨后就不見了。21日上午8時許，揚揚跑到媽媽經(jīng)常去的鞋店，找老板借來手機，向媽媽謊稱自己遭綁架，企圖以此掩蓋作業(yè)沒做的真相，沒想到卻捅出大婁子。

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