合肥市長江路幼兒園教育集團(tuán)天成分園:“與社同行,幼見美好”——中班年級(jí)社區(qū)活動(dòng)
生活即教育,合肥好r活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)蘊(yùn)含著豐富的市長社同社區(qū)教育資源,是江路見美發(fā)展幼兒的社會(huì)交往能力、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和意志品質(zhì)的幼兒園教育集園最佳途徑。為增強(qiáng)幼兒的團(tuán)天社會(huì)實(shí)踐能力,使幼兒教育走進(jìn)生活、成分回歸生活。行幼2023年10月31日長幼教育集團(tuán)天成分園中班年級(jí)結(jié)合了各班角色區(qū)域主題創(chuàng)設(shè),中班開展了豐富多彩的年級(jí)社區(qū)活動(dòng),體驗(yàn)社會(huì)生活豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。合肥好r活動(dòng)
在活動(dòng)開展之前,市長社同社區(qū)提前去踩點(diǎn)和社區(qū)工作部門人員商討、江路見美對(duì)接活動(dòng)流程及注意事項(xiàng),幼兒園教育集園各班老師向孩子們?cè)敿?xì)介紹了相關(guān)的團(tuán)天安全注意事項(xiàng),例如過馬路要遵守交通規(guī)則,成分馬路上不打鬧、快速通過等,在集體教學(xué)中也對(duì)幼兒們進(jìn)行了安全教育。同時(shí),老師引導(dǎo)幼兒通過談話、問題討論的方式,來引導(dǎo)幼兒了解到本次活動(dòng)的內(nèi)容以及向幼兒講解各項(xiàng)禮儀與注意事項(xiàng),把幼兒的安全放在首位。
中班組教師帶領(lǐng)幼兒步行前往旭輝廣場,孩子們特別興奮,唧唧喳喳就像是一群快樂的小鳥,一路上他們有說有笑的聊著自己平時(shí)經(jīng)過的地方、做過的事兒......
到達(dá)目的地后教師們分別帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入自己班級(jí)的指定地方合照后進(jìn)行游戲開展,各班根據(jù)自己班級(jí)的開展活動(dòng)。
中一班的寶貝們?cè)趹敉夤珗@中,感受秋天大自然帶來的美,通過撿樹葉、樹枝,利用毛線進(jìn)行編織和創(chuàng)作,一串串美麗的彩色工藝品在孩子們精巧的雙手下誕生了!在活動(dòng)中孩子們不僅感受到了秋天的美,同時(shí)也了解到基本的編織方法和技能,大自然中的材料也為更多有趣的編織提供了創(chuàng)意和想象。
中二班的孩子們興高采烈的來到贊家生活超市,這是孩子們第一次參與集體購物,非常開心,店長熱情的接待了孩子們,在參觀的過程中,老師請(qǐng)小朋友們仔細(xì)觀察物品名稱、貨物的擺放、貨架的標(biāo)簽、物品的生廠日期和保質(zhì)期,教小朋友們?nèi)绾卧诔兄匈徺I東西。提醒孩子們不打擾別人購物,不隨意動(dòng)貨架上的商品。
中三班小小理發(fā)師認(rèn)識(shí)理發(fā)師的理發(fā)工具,清楚理發(fā)流程、走進(jìn)理發(fā)店,工作人員和孩子們熱情的打了招呼。孩子們興奮地到處觀察店里的設(shè)施:彩色的染發(fā)膏、燙頭發(fā)的罩子、和好朋友照照大鏡子等等,并主動(dòng)詢問理發(fā)師一些理發(fā)工具的名稱和作用。
中四班的孩子們第一次集體的來到服裝店,寶貝們帶著興奮的心情對(duì)各種衣服充滿了好奇,老師給寶貝進(jìn)行了講解,介紹各種各樣的衣服。寶貝們親自去看衣服的類型,親手去摸衣服的材質(zhì),在老師的講解下,寶貝們也了解了各種類型衣服的功能。幼兒通過角色扮演,讓幼兒找一找衣服的特點(diǎn),加深對(duì)衣服的認(rèn)識(shí),同時(shí)體驗(yàn)店員和顧客的不同角色。
為了滿足中五班小朋友的好奇心,鍛煉小朋友的動(dòng)手能力。幼兒自己動(dòng)手制作奶昔,活動(dòng)前,工作人員早早地進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作,琳瑯滿目的飲品和水果、芋圓等制作飲品的食材,在保證衛(wèi)生和安全的前提下,擺放整齊并進(jìn)行分裝,方便小朋友們拿取。老師向大家介紹奶昔的起源及制作所需的食材、操作步驟等,以現(xiàn)場制作演示的方式,為小朋友們進(jìn)行飲品DIY的講解。
中六班的孩子班參觀花店,初步了解包花流程。走進(jìn)花店,沁人心脾的芬芳迎面而來,孩子們就被琳瑯滿目的各種美麗花卉給牢牢地吸住了眼球,絢爛的鮮花好似孩子們一張張可愛的笑臉。花店的姐姐們十分熱情地給孩子們介紹了每一種花的名稱和含義:康乃馨象征著母愛,滿天星象征著守望,尤加利象征著恩賜.......孩子們都聽得聚精會(huì)神。
通過社區(qū)活動(dòng),滿足了幼兒親身體驗(yàn)、參與活動(dòng)的愿望,更讓幼兒在社區(qū)生活的氛圍中,加深對(duì)社區(qū)的了解,感悟體驗(yàn)社區(qū)的美好。讓我們帶著對(duì)社區(qū)活動(dòng)的美好回憶,一起期待與社區(qū)的下一次約會(huì)吧!
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