在剛剛結(jié)束的熱烈任基2023年廬陽(yáng)區(qū)第八屆中小學(xué)班主任基本功大賽中，合肥市廬陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高一（14）班班主任、祝賀政治教師陶春聯(lián)榮獲中學(xué)組特等獎(jiǎng)。陶春特

陶春聯(lián)老師從教15年，聯(lián)老始終秉持“讓每一位孩子都有人生出彩機(jī)會(huì)”的師榮育人理念，在班級(jí)管理中推進(jìn)落實(shí)思政育人、獲廬文化育人和勞動(dòng)育人，陽(yáng)區(qū)開(kāi)展形式多樣的班主本功實(shí)踐活動(dòng)，將校內(nèi)小課堂和社會(huì)大課堂相結(jié)合；堅(jiān)持集體事務(wù)集體議、大賽個(gè)人事情個(gè)人做的熱烈任基原則，充分發(fā)揮學(xué)生在班級(jí)管理中的祝賀主體作用。

通過(guò)十?dāng)?shù)年的陶春特班主任實(shí)踐摸索，形成了獨(dú)特的聯(lián)老“TCL”帶班育人模式。曾經(jīng)帶出TCL傳奇班（Today,師榮 Chinese Legend今日中國(guó)傳奇人物）；TCL幸運(yùn)班（ Today   China Lucky今日中國(guó)幸運(yùn)兒）；TCL活力班……雖然每一屆的TCL班都有不一樣的具體內(nèi)涵，但每一屆的獲廬TCL班都是班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的典型示范。

在思政育人、文化育人和勞動(dòng)育人的共同影響下，TCL班的很多學(xué)生畢業(yè)后扎根基層、服務(wù)社會(huì)，讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方。記得去年，2022屆畢業(yè)生高考一結(jié)束，很多學(xué)生就立即志愿投入到衛(wèi)生健康一線，為筑牢安全防線貢獻(xiàn)青春力量。

此次2023年廬陽(yáng)區(qū)第八屆中小學(xué)班主任基本功大賽，分為“育人故事”、“帶班育人方略”、“主題班會(huì)”和“情境模擬”四個(gè)環(huán)節(jié)，陶春聯(lián)老師分別從課程育人、文化育人、實(shí)踐育人三個(gè)方面分享了她的“TCL”帶班育人方略，為創(chuàng)新班級(jí)管理方式提供了新路徑、新方法。

廬陽(yáng)高中歷來(lái)重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，重視班主任基本功的培養(yǎng)和鍛煉，通過(guò)青藍(lán)工程、班主任沙龍、德育研討會(huì)等方式為班主任專業(yè)化成長(zhǎng)搭建新平臺(tái)，通過(guò)推薦班主任參加班主任基本功大賽等活動(dòng)，進(jìn)一步夯實(shí)班主任的基本功，為促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展提供了新鮮的形式和合適的載體，同時(shí)也有助于促進(jìn)學(xué)生生涯指導(dǎo)、學(xué)業(yè)規(guī)劃和心理調(diào)適，“讓每一位學(xué)生都有人生出彩的機(jī)會(huì)”，也讓班主任們?cè)谝粚脤玫慕虒W(xué)實(shí)踐中獲得鍛煉，收獲成長(zhǎng)和成功的喜悅。（撰稿：余瑞）

附：個(gè)人簡(jiǎn)介

陶春聯(lián)，中學(xué)政治一級(jí)教師。廬陽(yáng)區(qū)教壇新星、廬陽(yáng)區(qū)優(yōu)秀班主任、廬陽(yáng)區(qū)優(yōu)秀班集體、廬陽(yáng)區(qū)優(yōu)秀師德個(gè)人和優(yōu)秀教師；廬陽(yáng)區(qū)第七屆班主任基本功大賽特等獎(jiǎng)；合肥市普通高中新課程新教材“大練兵、大比武”單元教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)和團(tuán)體二等獎(jiǎng)；合肥市信息技術(shù)大賽二等獎(jiǎng)；參加省級(jí)課題研究工作，主持市級(jí)課題《新課程背景下高中思想政治跨學(xué)科教學(xué)實(shí)踐研究》；課堂實(shí)例《多彩的消費(fèi)》獲安徽省優(yōu)課；所撰寫(xiě)的多篇論文獲市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。