6月13日，師徒漢陰縣“三區(qū)”人才支持計劃實驗小學骨干教師團隊在平梁鎮(zhèn)中心小學舉行送教送培活動。結(jié)對

姜莎及史倩老師分別執(zhí)教四年級音樂同課異構(gòu)示范課《我是真幫質(zhì)量少年阿凡提》，嚴發(fā)康及吳兆洛老師分別執(zhí)教五年級體育同課異構(gòu)示范課《彎道跑》。扶同同樣的課異教學內(nèi)容，執(zhí)教老師不同的構(gòu)提精彩課堂演繹與學生們認真地學習相得益彰，把教無定法體現(xiàn)得淋漓盡致，師徒更加凸顯了教學的結(jié)對藝術(shù)性。江蘇溧陽的真幫質(zhì)量何娟老師執(zhí)教的三年級英語示范課《Unit 5 Do you like pears?》，帶來最前沿的扶同教學理念，令人耳目一新。課異執(zhí)教老師與聽課老師隨后進行了說課與評議，構(gòu)提大家講心得、師徒說體會、結(jié)對悟收獲，真幫質(zhì)量彼此之間碰撞出了充滿教學智慧的火花。何娟老師作了《基于主題意義探究的小學英語學習活動設(shè)計》的英語專題講座，展示了她在英語探究學習活動設(shè)計方面的有益探索，讓聽課老師收獲滿滿，令聽課老師們豁然開朗。

據(jù)悉，漢陰縣“三區(qū)”人才支持計劃是貫徹漢陰縣教育體育局為推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)教育差距，打造“城鄉(xiāng)教育共同體”的重大舉措。本學期以來，兩校積極開展教研活動，通過師徒結(jié)對的方式，師傅全面診斷徒弟的常規(guī)教學各環(huán)節(jié)，加快了徒弟的專業(yè)成長；通過師傅執(zhí)教各學科示范課、一課二上、同課異構(gòu)等教研活動，實現(xiàn)了教學相長，共同提高。

編輯：吳九九

編審：余濤 黃琪雅

終審：方亮

Source: 娛樂