每個(gè)幼兒都是天生的語言家，我們所能做的合肥就是保護(hù)幼兒對(duì)語言的興趣，并為其發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境和機(jī)會(huì)。市長(zhǎng)訴說《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：幼兒期是江路語言發(fā)展，特別是幼兒園教育集園游語言言游口語發(fā)展的重要時(shí)期。開展語言游戲不僅可以鍛煉幼兒的團(tuán)總口語表達(dá)能力，還可以促進(jìn)幼兒抽象思維能力的戲中戲快發(fā)展。在愉快的班語游戲體驗(yàn)中，幼兒的樂之旅口語表達(dá)能力會(huì)不斷增強(qiáng)，與同伴之間的默契度也會(huì)持續(xù)提高，為建立融洽的合肥人際關(guān)系打下基礎(chǔ)。

語言游戲是市長(zhǎng)訴說什么？

寶貝們，周末在家的江路時(shí)候，你們都做了哪些有趣的幼兒園教育集園游語言言游事情？

我用折紙折出了好多東西，有小羊、團(tuán)總帆船、小魚……

我最喜歡講故事了，老師，我也給你講一個(gè)吧。

你們的生活可真有趣。今天我又給大家?guī)砹艘粋€(gè)好玩的游戲——語言游戲。

老師，語言游戲是什么？

語言游戲是一種按一定規(guī)則進(jìn)行口語練習(xí)的游戲，不僅玩起來特別有意思，而且讓我們小嘴巴的本領(lǐng)越來越厲害!

開啟語言游戲快樂之旅

猜盲盒

猜盲盒是幼兒最喜歡的活動(dòng)之一，它滿足了孩子好奇、好問、好思考的天性。想要找到答案，就需要對(duì)生活中常見的物品有觀察、有了解，并把握事物的重要特征。幼兒在說一說、猜一猜的過程中既豐富了生活經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展了語言思維能力，又鍛煉了口語表達(dá)能力。

倒著說

游戲初，由教師首先說出一個(gè)詞，幼兒要倒著將該詞說出。例如：蘋果——果蘋。游戲難度也可從兩個(gè)字到三個(gè)字、四個(gè)字。漢語神奇的一個(gè)地方就在于，一個(gè)詞語正著念和倒著念表達(dá)的是完全不同的意思。幼兒在正反顛倒的游戲過程中，既積累了大量的詞匯，又體驗(yàn)到語言的有趣之處，激發(fā)幼兒對(duì)文字和語言的興趣。

你演我猜

愛模仿是幼兒的一大顯著特點(diǎn)，也是他們學(xué)習(xí)的一種重要的方式。通過模仿圖片上小動(dòng)物的典型特征，能幫助幼兒在頭腦中形成關(guān)于該事物的清晰表象，發(fā)展語言邏輯思維。

說反義詞

有長(zhǎng)就有短，有高就有低，萬事萬物都有其相對(duì)應(yīng)的一面，這便是正反義詞。幼兒在邊做邊說的過程中，不僅發(fā)展了語言表達(dá)能力，也在具體動(dòng)作中理解了正反義詞的含義。

幼兒天生就生活在游戲的世界里，而游戲正是他們最基本的學(xué)習(xí)方式。有趣的語言游戲，可以點(diǎn)燃幼兒學(xué)習(xí)的熱情，開啟語言的天賦，提升語言的發(fā)展，更增進(jìn)親子之間的情感連接。小朋友們，快讓語言游戲加入你們的陪伴之旅吧！（汪燕）