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合肥市長江路幼兒園教育集團天成分園:集思路、聚合力、促教研 ——體驗式“語言領(lǐng)域中的聽說游戲”教研活動

2025-07-05 22:20:317473497

學(xué)習(xí)沒有終點,每一天都是合肥一個嶄新的起點。為積極貫徹實施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,市長思路式進一步促進教師在語言領(lǐng)域中的江路聚合教研o教專業(yè)成長,提升教師語言領(lǐng)域的幼兒園教育集園集語言游戲研活組織能力,精準(zhǔn)把握語言領(lǐng)域的團天體驗聽說核心經(jīng)驗,并將其運用到教學(xué)實踐中。成分2023年11月29日上午,力促領(lǐng)域長幼天成分園A組所有老師在保教負(fù)責(zé)人張文靜老師帶領(lǐng)下開展了體驗式“語言領(lǐng)域中的聽說游戲”教研活動。

在教研活動中,合肥整體A組教師采用集體學(xué)習(xí)、市長思路式小組研討、江路聚合教研o教交流心得等多種方式展開學(xué)習(xí)。幼兒園教育集園集語言游戲研活首先是團天體驗聽說戰(zhàn)蕾老師以基于幼兒語言游戲經(jīng)驗學(xué)習(xí)與發(fā)展的活動指導(dǎo)——聽說游戲進行分享,圍繞著聽說游戲的成分內(nèi)涵與特點,結(jié)合小班聽說游戲案例“小白兔吃青草”,加強了老師們對聽說游戲兼有活動和游戲的雙重性質(zhì)的掌握。

隨后張文靜老師帶領(lǐng)大家進行聽說游戲體驗,通過游戲的全面參與,老師們關(guān)注到了游戲設(shè)計和活動組織過程中容易出現(xiàn)的問題和對策。原來,善于傾聽才能獲取關(guān)鍵的信息,這種特殊形式的語言聽說教育活動,能夠包含較多的規(guī)則游戲的成分,較好地吸引幼兒參與到語言領(lǐng)域的學(xué)習(xí)活動中,在積極愉快的活動中完成語言活動的學(xué)習(xí)。

教無止境,學(xué)亦有益。教研活動也為所有老師營造了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好氛圍?!奥仿湫捱h兮”

長幼天成分園將在今后教學(xué)實踐中不斷嘗試、反思、優(yōu)化,不斷提高教育質(zhì)量,讓每一位老師將自身的點點星光,為幼兒點亮成長之路。


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