幼兒的發(fā)展是一個持續(xù)、漸進(jìn)的合肥好幼活動過程，同時也表現(xiàn)出一定的市長聲音階段性特征。為進(jìn)一步了解各年齡段幼兒的江路教育發(fā)展水平，科學(xué)地了解幼兒的幼兒園教育集綜合能力發(fā)展，從而更好地開展下一階段的團(tuán)聆聽兒童教育教學(xué)工作。2024年1月17日至22日，成長在合肥市長江路幼兒園教育集團(tuán)黨支部書記、兒園總園長丁婕的保育部署下，集團(tuán)四園開展了幼兒園保育教育質(zhì)量綜合自評活動。質(zhì)量自評

本次活動按照幼兒園一日活動作息安排，結(jié)合幼兒的合肥好幼活動年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，從游戲、市長聲音運(yùn)動、江路教育生活、幼兒園教育集學(xué)習(xí)四個維度對幼兒一學(xué)期的各方面情況進(jìn)行隨堂觀察?；顒觾?nèi)容豐富、新穎、形式多樣，從不同角度，多方位地展示孩子們的成長和進(jìn)步。

活動過程中，我們看到了幼兒在認(rèn)知、情感、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的發(fā)展與進(jìn)步，也看到了教師日常教育工作中認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度以及對孩子的責(zé)任和關(guān)愛。

小班萌娃們經(jīng)過半年的幼兒園生活與學(xué)習(xí)，在玩玩樂樂中完成了穿衣、穿鞋、吃飯、擦嘴、漱口、洗手等各項(xiàng)自我服務(wù)的挑戰(zhàn)，在隨堂觀察的過程中，孩子們精彩展示律動、繪畫等多樣本領(lǐng)。寶貝們認(rèn)真的樣子及發(fā)自內(nèi)心的快樂笑臉，真是幼兒園里一抹靈動的色彩。

活潑伶俐的中班幼兒在豐富多彩的游戲活動中感受快樂，收獲自信。近日戶外持續(xù)降雨，老師們通過創(chuàng)設(shè)了室內(nèi)體能大循環(huán)的游戲，讓中班寶貝“翻山越嶺”闖過了一道道險關(guān)。全方位鍛煉孩子走、跑、跳、鉆、平衡等方面的運(yùn)動水平。

大班幼兒通過師幼互動的方式，以問答、講述、操作等多樣形式開展集體活動，能根據(jù)教師的提問、引導(dǎo)，積極參與、獨(dú)立自主、大膽表現(xiàn)。在培養(yǎng)良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時，知識技能及綜合能力穩(wěn)步發(fā)展。

通過此次幼兒園保育教育質(zhì)量綜合自評活動，進(jìn)一步挖掘和發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點(diǎn)，了解到幼兒各領(lǐng)域、多維度的發(fā)展情況，為新學(xué)期一周課程設(shè)置及教育活動組織的制定奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。長江路幼兒園教育集團(tuán)一直注重幼兒能力的培養(yǎng)，將繼續(xù)以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，扎實(shí)的做好幼兒園教育教學(xué)工作?。暇辏?/p>