近日，漢陰漢陰縣城關(guān)一小教共體各年級各班教師帶著精心準備的縣城響“成長檔案”，走進100余個學(xué)生家庭，教共正式啟動家校共育促成長，體教暖心幫扶啟新程大家訪活動。育溫

活動啟動前，度叩學(xué)校通過數(shù)據(jù)篩查與班主任動態(tài)觀察相結(jié)合，門心門建立學(xué)生成長檔案庫，漢陰確立重點關(guān)愛群體?？h城響各年級實行雙導(dǎo)師制，教共班主任與學(xué)科教師共同制定一生一策一案幫扶方案，體教為每個學(xué)生繪制個性化成長路線圖。育溫

家訪過程中，度叩教師們化身教育診斷師，門心門通過四維觀察法——看家庭陳設(shè)、漢陰聽成長故事、問教育困惑、診發(fā)展需求，全方位了解學(xué)生成長生態(tài)。

“真正的教育是雙向奔赴的溫暖?！背顷P(guān)一小教共體校長曹雅介紹道：“家訪不是終點，而是家校社協(xié)同育人的新起點?！睂W(xué)校將以此次大家訪為契機，啟動“一對一”“一對多”專項教育援助，構(gòu)建家校社教聯(lián)合體，形成立體化育人網(wǎng)絡(luò)。

編輯：李西明

編審：黃琪雅 文婷

終審：鐘明明