原標(biāo)題：廈門兩名初中生搞發(fā)明憑借創(chuàng)意 雙雙拿下國(guó)際大獎(jiǎng)

陳霖瑩、廈門鄭淳友展示獲獎(jiǎng)創(chuàng)意。兩名(獲獎(jiǎng)?wù)吖﹫D)

Y字形牙刷。初中創(chuàng)意(獲獎(jiǎng)?wù)吖﹫D)

牙套型牙刷。生搞雙雙(獲獎(jiǎng)?wù)吖﹫D)

海峽網(wǎng)訊 (廈門日?qǐng)?bào) 記者 吳曉菁)您見(jiàn)過(guò)牙套型、發(fā)明Y字形的憑借電動(dòng)牙刷嗎？我市兩名初中生，憑借各自的拿下創(chuàng)意，雙雙拿下國(guó)際大獎(jiǎng)。國(guó)際

在9日結(jié)束的大獎(jiǎng)2018年KIDE國(guó)際發(fā)明暨設(shè)計(jì)展上，廈門六中初一學(xué)生鄭淳友攜帶其發(fā)明的廈門“電動(dòng)牙套牙刷”，陳霖瑩攜帶其發(fā)明的兩名“Y字形電動(dòng)牙刷”，雙雙榮獲金牌獎(jiǎng)，初中創(chuàng)意鄭淳友還獲得WIIPA(世界發(fā)明聯(lián)盟總會(huì))大會(huì)“最佳電子設(shè)計(jì)類特別獎(jiǎng)”。生搞雙雙

“奶奶的發(fā)明假牙給了我發(fā)明的靈感。”鄭淳友說(shuō)，憑借他無(wú)意中看到奶奶使用的假牙，就想:是否能設(shè)計(jì)一種牙套型牙刷，達(dá)到清潔每顆牙的目的？今年暑假他開始構(gòu)思、畫圖、制作模具，不斷調(diào)整設(shè)計(jì)方案，最終借助3D打印技術(shù)實(shí)現(xiàn)構(gòu)思。

陳霖瑩笑著說(shuō)，她的發(fā)明源于“懶”。“每次刷牙，要很久才能刷好一排牙，怎么能同時(shí)刷好兩排牙？我就想到了這個(gè)點(diǎn)子。”Y字形牙刷帶有兩個(gè)球型刷頭，為刷牙增添了不少樂(lè)趣。驚險(xiǎn)的是，參展的前一天晚上，陳霖瑩不小心把這支牙刷摔斷了，“后來(lái)只能用電容膠黏合，再用廣告紙‘偽裝’起來(lái)。”

“科技創(chuàng)新教育一直是廈門六中的教學(xué)特色，目前以學(xué)校名義申請(qǐng)的國(guó)家專利超過(guò)70項(xiàng)。”廈門六中教研室副科長(zhǎng)蘇圣奎昨日表示，“在科技創(chuàng)新教育中，不僅注重學(xué)生的個(gè)性化培養(yǎng)，更提供普惠式科技創(chuàng)新教育，學(xué)校開設(shè)的機(jī)器人、3D打印興趣小組都受到了學(xué)生歡迎。”

據(jù)悉，本次共有來(lái)自海峽兩岸及美國(guó)、加拿大、克羅地亞、馬來(lái)西亞、韓國(guó)、新加坡等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的500多件作品參與2018年KIDE國(guó)際發(fā)明暨設(shè)計(jì)展的競(jìng)賽。