近日，西小訓(xùn)蜀山區(qū)教育系統(tǒng)校園安全管理干部暑期培訓(xùn)班吹響了集結(jié)號(hào)，北校部培西小北校教育集團(tuán)馬可心、教師張宇與蜀山區(qū)80余名分管校園安全工作的參加領(lǐng)導(dǎo)整齊集合，共同接受一場(chǎng)關(guān)于安全的蜀山“洗禮”。開班儀式上，區(qū)校全管蜀山區(qū)教體局校安科科長(zhǎng)孫權(quán)作動(dòng)員講話，園安他要求每一位學(xué)員要切實(shí)提高政治站位，理干以高度的西小訓(xùn)責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感做好校園安全工作；以積極奮發(fā)的精神狀態(tài)投入到培訓(xùn)中，要學(xué)有所得、北校部培學(xué)有所悟。教師孫科長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)守護(hù)校園安全，參加要想在先、蜀山走在前、區(qū)校全管干在實(shí)，園安常學(xué)常新，且思且行。

培訓(xùn)期間，南京市倪紹旺教授通過校園人和物的管理系統(tǒng)、系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)與系統(tǒng)治理、系統(tǒng)治理與管控防控以及相關(guān)理深入講述了學(xué)校管理系統(tǒng)的危機(jī)管控。

金華市優(yōu)秀教師嚴(yán)依龍的講座中以一個(gè)個(gè)典型的案例，深入淺出地闡述了安全工作的重要性，從而呼吁大家要敬畏生命、敬畏職業(yè)、敬畏規(guī)章；合肥市教科院心理教研員李妮的心理健康講座則是一場(chǎng)心靈的洗禮，李老師從學(xué)生發(fā)展的整體觀、教師自身的心理健康維護(hù)兩個(gè)角度講述了心理健康教育的意義所在。

溫州大學(xué)教育學(xué)院副教授曾國(guó)表示掌握必要的教育法規(guī)知識(shí)是適應(yīng)全面依法治教的形勢(shì)要求，他在講座中談到生活中的各種安全隱患和安全事故，為提升安全意識(shí)以及學(xué)校怎樣規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)提供了明確思路；江蘇省特級(jí)教師唐文國(guó)以安全教育課程和學(xué)校安全事故典型案例剖析為重點(diǎn)，闡述了如何能“讓學(xué)生與世界美好相遇”；蜀山區(qū)消防大隊(duì)工程師劉峰的“中小學(xué)消防安全”講座中通過視頻為佐證，介紹了火災(zāi)的形成過程、自救逃生的方法等一系列消防安全知識(shí)，進(jìn)一步提升了參訓(xùn)者消防意識(shí)。

合肥市教育局法規(guī)安全處處長(zhǎng)李邦燈結(jié)合實(shí)際，詳細(xì)講述學(xué)校安全事故的類型和原因、如何預(yù)防和處理安全事故等知識(shí)；蜀山區(qū)疾控中心副主任蔣薇薇針對(duì)學(xué)校傳染病疫情進(jìn)行了詳細(xì)的分析，并且對(duì)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作做了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。

五天的培訓(xùn)，專家們通過一個(gè)個(gè)鮮活的案例，一組組真實(shí)的數(shù)據(jù)，分享了學(xué)校工作中經(jīng)常遇到的安全問題和處理措施,對(duì)學(xué)校安全管理具有很強(qiáng)的實(shí)用性與指導(dǎo)性。“生命安全是教育的工作的底線。作為學(xué)校而言，安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。只有緊繃安全這根弦，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，把握重點(diǎn)工作，才能切實(shí)做到將安全風(fēng)險(xiǎn)降到最低點(diǎn)。”馬可心、張宇兩位同志表示。

下一步，學(xué)校將繼續(xù)結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐要求，積極落實(shí)安全教育工作，帶動(dòng)全體師生樹立安全理念、“底線思維”和“紅線意識(shí)”，落實(shí)主體責(zé)任，強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，以優(yōu)異成績(jī)向建黨100周年獻(xiàn)禮。

來源：西小北?？倓?wù)處

編輯：張宇