區(qū)域活動(dòng)是區(qū)幼兒園教育的重要組成部分，是味無孩子們每天游戲、學(xué)習(xí)不可缺少的域r幼兒園開域觀活動(dòng)。為使幼兒園的潤(rùn)童區(qū)域活動(dòng)更好地發(fā)揮教育作用，同時(shí)提供機(jī)會(huì)和平臺(tái)，肥市讓教師互相學(xué)習(xí)，展區(qū)加強(qiáng)交流。摩評(píng)近日，比活合肥市五里墩幼兒園開展了班級(jí)區(qū)域游戲觀摩評(píng)比活動(dòng)。區(qū)

本次活動(dòng)除各班級(jí)一位老師擔(dān)任評(píng)委，味無還特別邀請(qǐng)了總園朱老師和兩位教研組長(zhǎng)參與。域r幼兒園開域觀她們深入班級(jí)從各班的潤(rùn)童區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放、肥市教師組織指導(dǎo)、展區(qū)幼兒游戲情況等幾個(gè)方面進(jìn)行觀摩評(píng)比。摩評(píng)

在區(qū)域交流觀摩的過程中，各班教師立足幼兒年齡特點(diǎn)對(duì)區(qū)域的創(chuàng)設(shè)和投放材料的種類、數(shù)量、功能等方面進(jìn)行詳細(xì)的介紹。各班區(qū)域材料豐富多樣，不僅操作性強(qiáng)，還具有自主性和發(fā)展性，每一個(gè)細(xì)微之處都散發(fā)著老師們的教育智慧。孩子們盡情享受在各個(gè)區(qū)域的游戲小樂園中，專注的眼神、開心地笑臉、合作的快樂，讓他們?cè)谶呁孢厡W(xué)的過程中，發(fā)展了專注力、觀察力、記憶力、注意力等等。同時(shí)通過互相交往，互相合作，提高了處理問題，解決問題的能力，有效促進(jìn)了幼兒良好個(gè)性的發(fā)展。

評(píng)委老師們帶著欣賞與學(xué)習(xí)的態(tài)度，邊觀摩邊記錄，深入了解每個(gè)班級(jí)在區(qū)域創(chuàng)設(shè)中運(yùn)用的理念和智慧，學(xué)習(xí)各班在區(qū)域創(chuàng)設(shè)中的好方法、小技巧，對(duì)有創(chuàng)意、新穎、精致的材料紛紛點(diǎn)贊。同時(shí)，也對(duì)一些材料的適宜性、嚴(yán)謹(jǐn)性提出問題，引發(fā)大家的討論，就實(shí)踐中大家遇到的一些困惑在集體智慧火花的碰撞中得到釋疑。

觀摩結(jié)束后，園內(nèi)組織了交流研討活動(dòng)，通過自評(píng)、他評(píng)的形式，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。最后由總園朱老師對(duì)此次觀摩評(píng)比活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，朱老師對(duì)老師們?cè)趨^(qū)域創(chuàng)設(shè)過程中充分尊重幼兒的主體性，并把游戲的權(quán)利交給孩子的做法表示認(rèn)同。同時(shí)針對(duì)各班不足給出了具體的調(diào)整策略，幫助老師們理清區(qū)域活動(dòng)組織與實(shí)施中的難點(diǎn)困惑 。

“區(qū)”味無窮，“域”潤(rùn)童心。本次活動(dòng)不僅展示了各具特色的區(qū)域環(huán)境，也讓教師們?cè)趧?chuàng)設(shè)和觀摩的過程中互評(píng)互學(xué)，更加明確了區(qū)域的創(chuàng)設(shè)方向。老師們將繼續(xù)優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)，從細(xì)節(jié)入手，大膽創(chuàng)新，不斷探索。滿足幼兒進(jìn)一步游戲的需要，讓幼兒自主游戲、快樂學(xué)習(xí)，真正讓游戲點(diǎn)亮兒童的幸福童年。（湯巧雪）