為了讓全校小學(xué)數(shù)學(xué)教師基于學(xué)情，更好地從生活中感悟“量”，云端園學(xué)開展可視化活動(dòng)，探索培養(yǎng)學(xué)生的常研常新“量感”，同時(shí)也交流線上數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，合肥活動(dòng)2022年10月26日，玫瑰南校區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)組開展線上教研活動(dòng)。校南校區(qū)小學(xué)線上

本次活動(dòng)由南校區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)組組長常亭芳老師主持。數(shù)學(xué)常亭芳老師就宗旨和現(xiàn)狀進(jìn)行分析后提出了虔誠的教研希望：“希望各位老師能珍惜這次難得的機(jī)會，以謙虛的精神、研究的云端園學(xué)心態(tài)、基于數(shù)學(xué)的探索眼光去思考，去交流。常研常新”

首先，合肥活動(dòng)大家一起觀看了大咖俞正強(qiáng)老師量于量感的玫瑰示范課《度量天下》。

接著，請各年級的代表暢談自己結(jié)合教學(xué)過程中對于量感的真實(shí)感悟。李皖老師首先就低段學(xué)生的量感培養(yǎng)提出深刻見解。

楊玉茹老師以學(xué)生為中心，促進(jìn)學(xué)生以親身感受進(jìn)一步的發(fā)展學(xué)生量感。

孫秋玉老師理論與實(shí)際相結(jié)合談對“量與量感”的感悟。

孫燕老師指出了“量感”的具體培養(yǎng)策略。

李保妹老師傾囊相授，結(jié)合學(xué)生實(shí)踐作業(yè)談“量感”。

劉兵老師結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，毫無保留的分享自己對“量感”的理解。

會議最后一個(gè)環(huán)節(jié)，各備課組分享線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

常老師也結(jié)合區(qū)里、市里線上教學(xué)指導(dǎo)文件，鼓勵(lì)老師們在困難中創(chuàng)新，也在困難中堅(jiān)守，堅(jiān)持“減容量、緩進(jìn)度、降難度、縮時(shí)長”，讓家長不焦慮，平穩(wěn)有序度過線上教學(xué)時(shí)光。

通過本次教研活動(dòng)，我們更明確了線上教學(xué)的方向，增強(qiáng)了數(shù)學(xué)組凝聚力，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，為進(jìn)一步提升我校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)也促進(jìn)了老師們不斷學(xué)習(xí)、不斷完善，砥礪前行。

（陳雅文 常亭芳）