為全力推動(dòng)教共體內(nèi)教師專業(yè)素養(yǎng)提升，漢陰致力于區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量的縣實(shí)學(xué)教提升，4月1日，共體漢陰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教共體精心組織了一場(chǎng)極具前瞻性與實(shí)效性的推進(jìn)教學(xué)交流活動(dòng)，教共體核心校赴漢陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展了送教送培暨教學(xué)研討活動(dòng)。深度
活動(dòng)分組進(jìn)行，交流教師教育緊密圍繞課堂教學(xué)理念的賦能發(fā)展深度變革，直擊教學(xué)實(shí)踐的成長(zhǎng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)開(kāi)展，涉及語(yǔ)文、漢陰數(shù)學(xué)、縣實(shí)學(xué)教英語(yǔ)、共體音樂(lè)等多個(gè)學(xué)科。推進(jìn)
活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)，深度實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)能手分別帶來(lái)語(yǔ)文、交流教師教育數(shù)學(xué)兩節(jié)示范課，賦能發(fā)展縣教研室教研員精心準(zhǔn)備了音樂(lè)示范課，巧妙融合前沿教學(xué)理念與高效課堂策略，憑借精湛教學(xué)技藝與創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，為漢陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師呈現(xiàn)了可借鑒的教學(xué)范式。緊接著，漢陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)四位教師的匯報(bào)課，立足本校學(xué)情，展現(xiàn)了積極探索與實(shí)踐成果，彰顯出教師在教學(xué)實(shí)踐中的主動(dòng)思考。 課后，說(shuō)課、評(píng)課與交流研討有序展開(kāi)。授課教師分享教學(xué)設(shè)計(jì)思路與教學(xué)反思，教研員與省級(jí)教學(xué)能手從專業(yè)視角深度剖析，精準(zhǔn)指出優(yōu)點(diǎn)與不足，給出實(shí)操性強(qiáng)的改進(jìn)建議。現(xiàn)場(chǎng)教師圍繞教學(xué)難點(diǎn)熱烈討論，交流氛圍濃厚，促進(jìn)了教學(xué)智慧的共享與碰撞。
為實(shí)現(xiàn)教共體內(nèi)深度幫扶，夯實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)根基，活動(dòng)期間，實(shí)驗(yàn)小學(xué)與漢陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了師徒結(jié)對(duì)儀式。實(shí)驗(yàn)小學(xué)骨干教師與漢陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師結(jié)對(duì)，將通過(guò)常態(tài)化交流、精準(zhǔn)課堂指導(dǎo)與專題研討，助力年輕教師快速成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)內(nèi)教師專業(yè)發(fā)展的協(xié)同共進(jìn)。
編輯：曾萌萌
編審：黃琪雅 文婷
終審：方亮
