為加強(qiáng)我園師資隊(duì)伍建設(shè)，合肥促進(jìn)教師專業(yè)化成長，市長2024年3月11日，江路教潛合肥市長江路幼兒園教育集團(tuán)淮北路分園開展了每周一次的幼兒園教育集業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教研學(xué)習(xí)會議，會議由長幼淮北路分園執(zhí)行負(fù)責(zé)洪蕾、團(tuán)淮保教負(fù)責(zé)劉鄭紅主持，北路全體教師參會。分園

會議伊始，心研首先洪主任帶領(lǐng)大家回顧了上周工作，致遠(yuǎn)對上周慶“三八”婦女節(jié)活動(dòng)的合肥開展給予了高度的評價(jià)。同時(shí)對本周貧困生資助報(bào)備、市長混體能大循環(huán)問題、江路教潛春季傳染病流行病防治講座、幼兒園教育集班級衛(wèi)生等相關(guān)工作進(jìn)行了細(xì)化部署。團(tuán)淮

隨后，北路劉老師對本周的集體備課、幼小銜接、家訪、大班社區(qū)活動(dòng)進(jìn)行了布置。接著進(jìn)行了常規(guī)教研集體備課，明確本次集體備課的主題和目標(biāo)。教師輪流發(fā)言，分享自己的備課經(jīng)驗(yàn)和流程，學(xué)習(xí)更好的方法。在集體備課中，結(jié)合實(shí)際情況，圍繞大中小班即將開展的主題進(jìn)行了細(xì)致分析、深入研討。各年齡組針對主題中的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)行深入的討論和研究，共同探討有效的解決方法。教研組每位教師根據(jù)討論結(jié)果，進(jìn)一步修改完善自己的周計(jì)劃及備課。相信老師們會帶著“余溫”反思不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，帶著新的思考再出發(fā)。

接著，教研組李翠老師和魯學(xué)青老師帶領(lǐng)大家共同討論本學(xué)期專題教研幼兒體能發(fā)展關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)走、跑、跳。從不同年齡段幼兒動(dòng)作技能和動(dòng)作內(nèi)容詳細(xì)的闡述了幼兒走、跑、跳的各階段特點(diǎn)。指出了在走、跑、跳、的動(dòng)作中得到充分鍛煉，滿足孩子們的肢體均衡發(fā)展，同時(shí)又加強(qiáng)了孩子間的互動(dòng)。在交流研討過程中，每一位教師都能夠暢所欲言、各抒己見積極分享自己的看法，在討論和學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)有效互動(dòng)。

每一次思維的碰撞，都是教育生命力的迸發(fā)。每一場教研的分享，都是集體教育智慧的傳遞。通過本次教研活動(dòng)給教師們提供一個(gè)相互交流、分享的平臺。讓老師們的智慧得到碰撞，可以相互取長補(bǔ)短，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師在教學(xué)、教研中不斷成長。作為幼教人，我們將秉承一顆不斷學(xué)習(xí)的心，深入教研、積極創(chuàng)新，有效促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。（何亞玲）