5月21日至23日，漢陰活動(dòng)漢陰縣第二教研協(xié)作區(qū)2024年春季協(xié)作區(qū)主題課展示研討活動(dòng)暨三區(qū)人才支持計(jì)劃浸入式學(xué)習(xí)活動(dòng)在漢陰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行?？h第協(xié)作習(xí)

此次活動(dòng)分為數(shù)學(xué)計(jì)算專題專場(chǎng)，教研暨區(qū)計(jì)劃浸入語(yǔ)文口語(yǔ)交際專題專場(chǎng)和綜合科目專場(chǎng)。區(qū)開數(shù)學(xué)計(jì)算專題專場(chǎng)上，展主展示支持三位授課教師聚焦運(yùn)算本質(zhì)，題課把未知的研討知識(shí)轉(zhuǎn)化成已知的知識(shí)進(jìn)行遷移類推學(xué)習(xí)，有效的式學(xué)將算理和算法的有效融合，有效的漢陰活動(dòng)解決了“怎么算”“為什么要這樣算”的問(wèn)題。語(yǔ)文口語(yǔ)交際專題專場(chǎng)上，縣第協(xié)作習(xí)三位教師采用活動(dòng)體驗(yàn)法、教研暨區(qū)計(jì)劃浸入點(diǎn)撥引導(dǎo)法、區(qū)開交流互動(dòng)等形式，展主展示支持讓學(xué)生完整經(jīng)歷了“烹制佳肴”的題課學(xué)習(xí)過(guò)程，在課上學(xué)有所得，研討學(xué)有所悟，學(xué)有所樂(lè)。綜合科目專場(chǎng)結(jié)合聽音模仿，角色扮演，充分培養(yǎng)了學(xué)生英語(yǔ)的聽說(shuō)讀寫的能力；讓學(xué)生在實(shí)踐中探索學(xué)習(xí)不同造型方法，發(fā)揮想象力進(jìn)行創(chuàng)新表現(xiàn)，發(fā)展立體空間思維；通過(guò)不斷地啟發(fā)、聆聽體驗(yàn)以及師生間的律動(dòng)合作等，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中享受和聲之美。

教學(xué)觀摩之后，各執(zhí)教老師對(duì)自己執(zhí)教的課進(jìn)行了反思性說(shuō)課，各位老師從目標(biāo)的達(dá)成、學(xué)生的表現(xiàn)等方面進(jìn)行了深入的反思。相應(yīng)學(xué)科的專家教師基于各學(xué)科特點(diǎn)對(duì)老師們的課堂教學(xué)進(jìn)行了針對(duì)性點(diǎn)評(píng)，提出了具體的建議和指導(dǎo)?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而融洽，充分展現(xiàn)了協(xié)作區(qū)團(tuán)結(jié)、合作、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

編輯：邱潮

編審：黃琪雅 余濤

終審：方亮