10月26日，雙減由中國(guó)網(wǎng)教育頻道主辦、背景合肥市民辦教育協(xié)會(huì)承辦的下何學(xué)校關(guān)于“擁抱公校服務(wù)、助力學(xué)校發(fā)展”的做好教育研討會(huì)在安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)舉辦。中國(guó)網(wǎng)教育頻道副主編龍友華、公辦中國(guó)網(wǎng)教育頻道地方服務(wù)中心主任曹國(guó)棟、益補(bǔ)安徽青年報(bào)副社長(zhǎng)馬振宇、雙減合肥晚報(bào)教育視線主編孫韜、背景合肥論壇教育頻道總監(jiān)黃嚴(yán)、下何學(xué)校合肥市民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)林杰出席了本次研討會(huì)，做好研討會(huì)由中國(guó)網(wǎng)教育頻道安徽小記者項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)中心主任陸海洲主持。公辦

“雙減”政策的益補(bǔ)推出，蘊(yùn)含了國(guó)家教育治理的雙減邏輯轉(zhuǎn)型、學(xué)校功能的背景回歸與升華、教師本位的下何學(xué)校落實(shí)與強(qiáng)化、家庭教育功能的突出，以及社會(huì)教育的規(guī)范與調(diào)整。

參會(huì)嘉賓共同探討“雙減”背景下，學(xué)校課后三點(diǎn)半素質(zhì)課程、教師培訓(xùn)和校長(zhǎng)培訓(xùn)所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。“雙減”一方面給公立校的課程、師資帶來(lái)了壓力，同時(shí)也是公立校優(yōu)化課程，提升課后服務(wù)的關(guān)鍵機(jī)會(huì)。學(xué)校可整合各方資源優(yōu)化課后服務(wù)課程，合理借助資源增強(qiáng)師資力量。與會(huì)人員就如何聚焦核心素養(yǎng)、開展課后三點(diǎn)半素質(zhì)課程、師資提升、學(xué)校管理等方面進(jìn)行了深入討論。

中國(guó)網(wǎng)教育頻道副主編龍友華做了“跟風(fēng)口，做公立教育的有益補(bǔ)充”主題演講，中國(guó)網(wǎng)教育頻道地方服務(wù)中心主任曹國(guó)棟向參會(huì)人員分享了中國(guó)網(wǎng)教育頻道地方服務(wù)中心的建設(shè)和規(guī)劃思路，并詳細(xì)介紹了中國(guó)網(wǎng)小記者項(xiàng)目在公辦校的服務(wù)方式和教學(xué)成果。與會(huì)嘉賓和各參會(huì)人員對(duì)地方服務(wù)中心建設(shè)思路表示高度認(rèn)可。（文／賀苗苗）

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