你知道新課程改革后，高中課程有幾種類型嗎？廬陽立意

你相信高中階段，可以有80多門課程嗎？高中

今天就讓我們了解一下廬陽高中特色發(fā)展法寶之一的廣玉蘭課程體系。

背景

在育人和課程改革的素養(yǎng)推動下，學(xué)生的多元學(xué)習(xí)方式發(fā)生改變，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的育人學(xué)習(xí)主動性，尊重學(xué)生的課程興趣愛好，承認(rèn)學(xué)生的個性差異，引導(dǎo)學(xué)生主動參與探究實踐。廬陽立意課程改革的高中本質(zhì)就是增加學(xué)生的選擇性。

因此，素養(yǎng)課程建設(shè)既要符合學(xué)校特色發(fā)展，多元符合學(xué)生和家長的育人個性需求；也要整合學(xué)校、社會及家庭等多方資源，課程形成辦學(xué)合力。廬陽高中自2010年行政區(qū)劃調(diào)整至廬陽區(qū)后，便啟動以課程改革為突破口的人才培養(yǎng)模式改革，就是把特色發(fā)展的關(guān)鍵點落在構(gòu)建特色課程體系上，把課程開發(fā)的關(guān)鍵點落在課程結(jié)構(gòu)設(shè)置上，讓課程在師生活動中自然生成，并服務(wù)于特色發(fā)展這一學(xué)校本質(zhì)的定位。

誕生

2013年，廬陽高中經(jīng)過探索實踐，逐步形成了獨具特色的廣玉蘭課程體系。合肥市古稱廬州、廬陽，市樹為廣玉蘭。學(xué)校以廣玉蘭命名課程體系，既是對歷史的尊重與傳承，也是對未來的追求與信心。

初生的廣玉蘭課程體系由向上課程、向真課程、向善課程、向美課程、向新課程、向陽課程組成，通過思政課程、學(xué)科德育課、儀式教育、公益研修、紅色研學(xué)實踐、志愿服務(wù)等課內(nèi)外相結(jié)合的方式，構(gòu)筑真實德育場域，引導(dǎo)學(xué)生感知愛國情感，堅定家國認(rèn)同，開展愛國實踐，培養(yǎng)愛國心，塑造中國魂。

發(fā)展

“新高考”和“新課程”推動學(xué)校進(jìn)一步深化課程改革，特色課程成為廬陽高中未來的核心競爭力。2017年，學(xué)校率先進(jìn)行了高一年級研究性學(xué)習(xí)、高二年級校本課程的選修走班；2018年，選修課程全面上線、正式開課；2021年，成為合肥市唯一、安徽省唯二實施高一選課走班、唯一實施高一小學(xué)科選課走班的高中，獲得市教育局的肯定。

在此基礎(chǔ)上，廬陽高中不斷完善廣玉蘭課程體系的“向上、向善、向新、向陽、向真、向美”六大課程群，體系完整，內(nèi)涵豐富，科學(xué)與人文輝映，知識與能力并重，生活與實踐交融。課程分德育、人文、科學(xué)、藝術(shù)、體育、勞動等類別，既有必修的補(bǔ)充，比如英語語法專題、小說閱讀欣賞、微生物研究等，也有拉丁舞、話劇表演、日語韓語等，還有書法、古箏等傳統(tǒng)文化的傳承，更有結(jié)合時代特色的政策文件精神解讀和STEAM課程等。

2021年9月，《中國教育報》把裴勁校長稱為“自覺遠(yuǎn)離‘內(nèi)卷’的校長”，盛贊他用“‘玩著學(xué)，跟著興趣學(xué)’的方法，硬是在諸多‘鉚著勁兒搞分?jǐn)?shù)’的高中發(fā)展之路中脫穎而出?！?/p>

成果

2022年，廬陽高中已經(jīng)構(gòu)建起以基礎(chǔ)性課程、學(xué)科拓展性課程、德育拓展性課程、實踐性課程為框架的多元化育人課程。2023年，廣玉蘭課程體系匯總開發(fā)課程已達(dá)80余門，將社團(tuán)活動、儀式教育、社會實踐與校本課程有機(jī)結(jié)合，支撐起“三年一體化”的培養(yǎng)模式。

女子手球隊2022年榮獲中國中學(xué)生手球錦標(biāo)賽暨全國青少年手球傳統(tǒng)學(xué)校錦標(biāo)賽亞軍；男子足球隊2022年榮獲安徽省足球傳統(tǒng)項目學(xué)校暨全國校園足球特色學(xué)校比賽高中組第三名，并于2022、2023年連續(xù)兩年躋身中國青少年足球聯(lián)賽高中U17年齡組賽區(qū)八強(qiáng)；無人機(jī)2023年榮獲世界機(jī)器人大賽青少年設(shè)計大賽FTF青少年無人機(jī)大賽總決賽國家二等獎；航模2022年榮獲“我愛祖國海疆”安徽省航海模型錦標(biāo)賽兩項冠軍、五個一等獎、六個二等獎和四個三等獎，“飛向北京，飛向太空”安徽省航空模型錦標(biāo)賽五個冠軍、八個一等獎、三個二等獎、八個三等獎；機(jī)器人2022年榮獲第二十屆安徽省青少年機(jī)器人競賽第一名并參加全國展示；作文2022年包攬第二十二屆世界華人學(xué)生作文大賽廬陽區(qū)范圍三個一等獎，2023年榮獲第二十三屆世界華人學(xué)生征文大賽全國二等獎3人、全國三等獎4人，第二十屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽安徽省一等獎4人，安徽省二等獎5人，安徽省三等獎10人；英語2023年榮獲“外研社杯”全國中學(xué)生外語素養(yǎng)大賽國家級二等獎1人，安徽省一等獎4人，安徽省二等獎1人，安徽省三等獎4人；播音主持2022年榮獲合肥市經(jīng)典誦讀比賽第一名和安徽省經(jīng)典誦讀大賽三等獎；語文2021年榮獲合肥市中小學(xué)語文素養(yǎng)大賽亞軍，2022年榮獲冠軍；羽毛球2023年包攬合肥市青少年羽毛球錦標(biāo)賽暨中小學(xué)“陽光體育運動”羽毛球比賽高中男子單打前三名。

課程改革催生高效教育，優(yōu)質(zhì)教學(xué)培育卓越學(xué)生。特色課程已經(jīng)成為廬陽高中未來的核心競爭力，廣玉蘭課程體系也成為特色發(fā)展的又一大核心驅(qū)動力。如今的廬陽高中學(xué)子在品德發(fā)展、學(xué)科競賽、藝術(shù)體育、高考升學(xué)等方面累累碩果，校園文化日益阜盛，更具特色，已經(jīng)發(fā)展蛻變出獨特的育人風(fēng)貌和優(yōu)秀的辦學(xué)品質(zhì)。（撰稿：于晨   初審：于晨   二審：武劍   終審：裴勁）

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