1月5日上午，合肥高新火炬中學(xué)成功舉辦了以《家庭的家校共育覺醒》為主題的家長學(xué)校讀書沙龍活動，旨在通過讀書分享與交流，智慧中學(xué)引導(dǎo)家長在家庭教育中實(shí)現(xiàn)自我覺醒，成長更好地陪伴孩子成長。合肥火炬

家長們積極分享觀點(diǎn)

活動中，高新家長踴躍發(fā)言，舉辦家庭分享了自己在閱讀《家庭的覺動覺醒》一書后的感悟與收獲。有的醒讀家長表示，書中關(guān)于“活在當(dāng)下，書沙關(guān)注孩子的龍活內(nèi)在需求”的理念讓他們深受啟發(fā)，意識到在日常生活中，應(yīng)多花時(shí)間傾聽孩子的家校共育想法，而不是智慧中學(xué)一味地按照自己的想法去要求孩子。還有家長提到，成長通過閱讀，他們學(xué)會了如何在面對孩子的不同情緒時(shí)，保持冷靜與理智，不再像以前那樣因?yàn)橐粫r(shí)的焦慮而對孩子發(fā)脾氣。

分享總結(jié)

德育處主任靳霞在活動中對家長分享的觀點(diǎn)進(jìn)行了精彩的總結(jié)與補(bǔ)充。她指出，家長的覺醒不僅僅是對孩子教育方式的改變，更是對自身內(nèi)心世界的深刻反思與成長。在教育孩子的過程中，家長需要學(xué)會放下對孩子的過度控制，轉(zhuǎn)而關(guān)注自己的教育方式是否真正有利于孩子的成長。同時(shí)，家長還要學(xué)會情感覺察與自我反思，避免因?yàn)樽陨淼慕箲]與不安而影響到孩子。心理老師沈琦還強(qiáng)調(diào)，家長的覺醒是一個(gè)持續(xù)的過程，需要在日常生活中不斷實(shí)踐與調(diào)整。

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