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漢陰縣第四幼兒園開展諾如病毒應(yīng)急演練 筑牢校園健康防線

為科學(xué)應(yīng)對諾如病毒疫情,提升教職工應(yīng)急處置能力,2月21日,漢陰縣第四幼兒園組織開展諾如病毒防控應(yīng)急演練活動。演練以“信息報告及應(yīng)急響應(yīng)”為起點(diǎn),模擬大班一名幼兒突發(fā)嘔吐的場景。主班教師迅速完成個人防 …

為科學(xué)應(yīng)對諾如病毒疫情,漢陰提升教職工應(yīng)急處置能力,縣第校園2月21日,幼兒園開應(yīng)急演練漢陰縣第四幼兒園組織開展諾如病毒防控應(yīng)急演練活動。展諾筑牢

演練以“信息報告及應(yīng)急響應(yīng)”為起點(diǎn),病毒模擬大班一名幼兒突發(fā)嘔吐的健康場景。主班教師迅速完成個人防護(hù)后,防線指導(dǎo)患兒使用一次性嘔吐袋并轉(zhuǎn)移至隔離室,漢陰配班教師同步組織其余幼兒撤離至備用教室??h第校園保育員隨即開啟專業(yè)處置流程:開窗通風(fēng)、幼兒園開應(yīng)急演練覆蓋嘔吐物、展諾筑牢配制5000mg/L含氯消毒液實(shí)施環(huán)境消殺,病毒全過程規(guī)范執(zhí)行污染物處理及消毒器械管理。健康

在備用教室場景中,防線配班教師現(xiàn)場示范七步洗手法教學(xué),漢陰通過“內(nèi)外夾弓大立腕”口訣強(qiáng)化幼兒手衛(wèi)生意識。隔離室內(nèi),保健醫(yī)生對患兒進(jìn)行體溫監(jiān)測、癥狀問詢,同步啟動“雙線報告”機(jī)制——班主任聯(lián)系家長送醫(yī),園方立即上報教育主管部門及疾控中心。演練全程注重防護(hù)細(xì)節(jié),包括隔離室鞋套更換、接觸場所終末消毒等環(huán)節(jié)均規(guī)范落實(shí)。

此次演練覆蓋疫情發(fā)現(xiàn)、應(yīng)急響應(yīng)、專業(yè)處置、信息上報全流程,有效提升教職工面對突發(fā)傳染病的協(xié)同處置能力。

編輯:曾萌萌

編審:黃琪雅 文婷

終審:方亮

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