1月5日上午，合肥高新火炬中學(xué)成功舉辦了以《家庭的家校共育覺(jué)醒》為主題的家長(zhǎng)學(xué)校讀書(shū)沙龍活動(dòng)，旨在通過(guò)讀書(shū)分享與交流，智慧中學(xué)引導(dǎo)家長(zhǎng)在家庭教育中實(shí)現(xiàn)自我覺(jué)醒，成長(zhǎng)更好地陪伴孩子成長(zhǎng)。合肥火炬

家長(zhǎng)們積極分享觀點(diǎn)

活動(dòng)中，高新家長(zhǎng)踴躍發(fā)言，舉辦家庭分享了自己在閱讀《家庭的覺(jué)動(dòng)覺(jué)醒》一書(shū)后的感悟與收獲。有的醒讀家長(zhǎng)表示，書(shū)中關(guān)于“活在當(dāng)下，書(shū)沙關(guān)注孩子的龍活內(nèi)在需求”的理念讓他們深受啟發(fā)，意識(shí)到在日常生活中，應(yīng)多花時(shí)間傾聽(tīng)孩子的家校共育想法，而不是智慧中學(xué)一味地按照自己的想法去要求孩子。還有家長(zhǎng)提到，成長(zhǎng)通過(guò)閱讀，他們學(xué)會(huì)了如何在面對(duì)孩子的不同情緒時(shí)，保持冷靜與理智，不再像以前那樣因?yàn)橐粫r(shí)的焦慮而對(duì)孩子發(fā)脾氣。

分享總結(jié)

德育處主任靳霞在活動(dòng)中對(duì)家長(zhǎng)分享的觀點(diǎn)進(jìn)行了精彩的總結(jié)與補(bǔ)充。她指出，家長(zhǎng)的覺(jué)醒不僅僅是對(duì)孩子教育方式的改變，更是對(duì)自身內(nèi)心世界的深刻反思與成長(zhǎng)。在教育孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)需要學(xué)會(huì)放下對(duì)孩子的過(guò)度控制，轉(zhuǎn)而關(guān)注自己的教育方式是否真正有利于孩子的成長(zhǎng)。同時(shí)，家長(zhǎng)還要學(xué)會(huì)情感覺(jué)察與自我反思，避免因?yàn)樽陨淼慕箲]與不安而影響到孩子。心理老師沈琦還強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)的覺(jué)醒是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，需要在日常生活中不斷實(shí)踐與調(diào)整。

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