為加強我園師資隊伍建設，合肥促進教師專業(yè)化成長，市長2024年3月11日，江路教潛合肥市長江路幼兒園教育集團淮北路分園開展了每周一次的幼兒園教育集業(yè)務學習及教研學習會議，會議由長幼淮北路分園執(zhí)行負責洪蕾、團淮保教負責劉鄭紅主持，北路全體教師參會。分園

會議伊始，心研首先洪主任帶領大家回顧了上周工作，致遠對上周慶“三八”婦女節(jié)活動的合肥開展給予了高度的評價。同時對本周貧困生資助報備、市長混體能大循環(huán)問題、江路教潛春季傳染病流行病防治講座、幼兒園教育集班級衛(wèi)生等相關工作進行了細化部署。團淮

隨后，北路劉老師對本周的集體備課、幼小銜接、家訪、大班社區(qū)活動進行了布置。接著進行了常規(guī)教研集體備課，明確本次集體備課的主題和目標。教師輪流發(fā)言，分享自己的備課經(jīng)驗和流程，學習更好的方法。在集體備課中，結合實際情況，圍繞大中小班即將開展的主題進行了細致分析、深入研討。各年齡組針對主題中的重點和難點內容，進行深入的討論和研究，共同探討有效的解決方法。教研組每位教師根據(jù)討論結果，進一步修改完善自己的周計劃及備課。相信老師們會帶著“余溫”反思不足，總結經(jīng)驗，帶著新的思考再出發(fā)。

接著，教研組李翠老師和魯學青老師帶領大家共同討論本學期專題教研幼兒體能發(fā)展關鍵經(jīng)驗走、跑、跳。從不同年齡段幼兒動作技能和動作內容詳細的闡述了幼兒走、跑、跳的各階段特點。指出了在走、跑、跳、的動作中得到充分鍛煉，滿足孩子們的肢體均衡發(fā)展，同時又加強了孩子間的互動。在交流研討過程中，每一位教師都能夠暢所欲言、各抒己見積極分享自己的看法，在討論和學習中實現(xiàn)有效互動。

每一次思維的碰撞，都是教育生命力的迸發(fā)。每一場教研的分享，都是集體教育智慧的傳遞。通過本次教研活動給教師們提供一個相互交流、分享的平臺。讓老師們的智慧得到碰撞，可以相互取長補短，提高教育教學質量，促進教師在教學、教研中不斷成長。作為幼教人，我們將秉承一顆不斷學習的心，深入教研、積極創(chuàng)新，有效促進教師的專業(yè)發(fā)展。（何亞玲）

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