3月29日晚，合肥工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高中部高二年級組在尚真樓第一會議室召開第一次校本檢測質(zhì)量分析會?？陀^開第附屬中學(xué)副校長商紅，分析發(fā)展附屬教務(wù)主任鄒楊枝及全體高二年級組老師參會。迎挑會議由教務(wù)主任鄒楊枝主持會議。戰(zhàn)凝中學(xué)組召

鄒楊枝結(jié)合仔細(xì)的心聚析數(shù)據(jù)分析，首先就上學(xué)期高二年級六校聯(lián)考的力謀量分情況向全體老師做了介紹，主要包括本校文理科總分分?jǐn)?shù)段占比、合肥各校總分分?jǐn)?shù)段人數(shù)對比、工業(yè)高中本?？偩旨皢慰婆琶容^等。大學(xué)基于數(shù)據(jù)分析，部高本檢鄒主任希望全體老師找足短板，年級對癥下藥，次校測質(zhì)做好新學(xué)期的補差補缺工作，進一步推動教育教學(xué)工作的客觀開第向善向好。

沈家耀老師代表年級做了發(fā)言，匯報中，沈老師首先對開學(xué)以來年級班級的主要管理工作做了介紹，并對組內(nèi)老師的大力支持表示感謝。在校本檢測分析中，沈老師認(rèn)為本次檢測突出反映了以下問題：各班級、各學(xué)科優(yōu)秀率與及格率不高；高考六門學(xué)科發(fā)展不平衡，班級學(xué)生兩極分化嚴(yán)重；學(xué)生普遍不重視學(xué)測科目，且尾巴明顯；學(xué)生狀態(tài)不穩(wěn)定，起起伏伏的現(xiàn)象比較普遍。在此基礎(chǔ)上，沈老師希望全體老師繼續(xù)增強責(zé)任意識，進一步嚴(yán)格教育教學(xué)管理，各班級要結(jié)合本班層次，進一步明確工作重點，達(dá)成學(xué)測的“保過爭優(yōu)”目標(biāo)，平穩(wěn)向高三過渡。

各學(xué)科備課組長依次結(jié)合本次校本檢測數(shù)據(jù)，從基本情況、問題分析、改進措施三個主要方面做了詳細(xì)匯報。

會上，附屬中學(xué)副校長商紅做總結(jié)發(fā)言。她首先高度肯定了各科室、年級、班級、學(xué)科老師的認(rèn)真準(zhǔn)備與精彩發(fā)言，并指出各學(xué)科的匯報之所以體現(xiàn)高度的專業(yè)性，原因在于學(xué)科老師的過硬專業(yè)本領(lǐng)。她結(jié)合上學(xué)期六校聯(lián)考與本次校本檢測情況，要求全體老師嚴(yán)格工作紀(jì)律，進一步發(fā)揮不驕不躁、盡職盡責(zé)的作風(fēng)，站好每一班崗、上好每一堂課，為年級工作、為學(xué)生未來添瓦加瓦。

圖：沈家耀 刁海燕

文：沈家耀

來源：合肥工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)