近年來，導(dǎo)師幫帶漢陰縣針對每年新錄用公務(wù)員成長經(jīng)歷單一，漢陰從家門到校門、助力從畢業(yè)進(jìn)機(jī)關(guān)門的新錄跨越，缺少實踐鍛煉經(jīng)歷和基層工作經(jīng)驗實際情況，成長抓住成長黃金期，導(dǎo)師幫帶實行“導(dǎo)師幫帶”制，漢陰通過精準(zhǔn)結(jié)對、助力精心促幫帶、新錄精細(xì)抓管理，成長幫助群眾在實踐中學(xué)到“真本事”、導(dǎo)師幫帶掌握“硬本領(lǐng)”。漢陰

精準(zhǔn)匹配導(dǎo)師，助力精選導(dǎo)師團(tuán)隊，新錄通過干部自推、成長單位推薦、組織審核等方式，從縣直部門和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、業(yè)務(wù)骨干中精選210名政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、經(jīng)驗豐富的干部進(jìn)入“導(dǎo)師幫帶”庫。堅持“雙向選擇、幫帶提升”原則，發(fā)揮“師帶徒、老帶新、傳幫帶”作用，根據(jù)徒弟專業(yè)特長、崗位需求等情況，對近三年新錄用的186名公務(wù)員采取“1對1”或“1對N”的方式結(jié)成“導(dǎo)師幫帶”163對，簽訂清單式、項目化幫帶協(xié)議186份。

力促綜合提升，實行導(dǎo)師“一崗三責(zé)”制度，兩年一個幫帶周期，由導(dǎo)師制定“理論課、專業(yè)課、實踐課”20至50余項幫帶清單，導(dǎo)師每年指導(dǎo)所幫對象落實理論宣講、業(yè)務(wù)授課、主題黨日、調(diào)研報告、成長分享“五個一”規(guī)定任務(wù)，檢驗幫帶成效、理論轉(zhuǎn)化和綜合能力素質(zhì)提升，并定期通過師徒互談知短板、任職單位主要領(lǐng)導(dǎo)指問題、組織部門集中鼓干勁和身邊業(yè)務(wù)骨干常態(tài)化教方法，以“面對面、零距離”方式開展談心談話1480余次，有針對性地指導(dǎo)業(yè)務(wù)、解決幫帶對象自身困難訴求62件，幫帶解決群眾“急難愁盼”815件，化解矛盾糾紛隱患95起，推動新錄用公務(wù)員淬火成金。

完善考核機(jī)制，圍繞“思想幫帶”“業(yè)務(wù)幫帶”建立“一人一策”成長檔案186冊，全程跟蹤記錄所幫對象的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等情況，并將日常表現(xiàn)和工作實績檔案反饋給組織部門審核。完善考評機(jī)制，實行幫帶成效師徒捆綁考核，將考核結(jié)果作為幫帶導(dǎo)師和徒弟評先評優(yōu)、提拔重用、職級晉升、掛職鍛煉等重要參考。三年來，共有38名幫帶導(dǎo)師得到提拔使用和職級晉升，42名年度考核優(yōu)秀等次的新錄用公務(wù)員被列為重點(diǎn)培養(yǎng)對象，激勵引導(dǎo)年輕公務(wù)員自覺把理想信念轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)、苦干實干的實際行動。

編輯：吳九九

編審：文婷 黃琪雅

終審：鐘明明

Source: 熱點(diǎn)