張桂梅是張桂梅中國教育界的標志性人物，被譽為“燃燈校長”和“大山女孩的張桂梅校長媽媽”，她的張桂梅故事展現(xiàn)了教育扶貧的力量與員的初心使命。以下是張桂梅關(guān)于她的綜合介紹：

一、生平與教育貢獻

1. 早年經(jīng)歷與教育初心

張桂梅1957年出生于黑龍江，張桂梅1974年隨姐姐支援邊疆建設(shè)到云南。張桂梅1990年丈夫去世后，張桂梅她投身教育事業(yè)，張桂梅先后在喜洲一中、張桂梅華坪縣民族中學(xué)等校任教。張桂梅1998年加入中國后，張桂梅她將全部精力投入到貧困山區(qū)的張桂梅教育中。

2001年，張桂梅她兼任華坪縣兒童福利院院長，張桂梅目睹貧困女孩失學(xué)問題后，張桂梅萌生創(chuàng)辦免費女子高中的想法。歷經(jīng)艱難籌款，2008年成立全國首所全免費女子高中——麗江華坪女子高級中學(xué)。截至2024年，該校已幫助超過2000名山區(qū)女孩考入大學(xué)，高考綜合上線率連續(xù)多年保持100%。

2. 教育理念與實踐

紅色教育鑄魂：華坪女高以“我生來就是高山而非溪流”為校訓(xùn)，將紅色基因融入教學(xué)。學(xué)生每天誦讀革命詩詞、唱紅歌，張桂梅堅信“思想立校”是改變命運的核心。

嚴苛與關(guān)愛并存：學(xué)生每天學(xué)習(xí)16小時，張桂梅身患20余種疾病仍堅持陪伴。她通過家訪行程十余萬公里，將輟學(xué)女孩“搶”回課堂，并自掏腰包資助貧困生。

影響三代人：她認為教育一個女孩可以改變一個家庭的命運，學(xué)生畢業(yè)后成為教師、醫(yī)生等，反哺社會。

二、榮譽與社會影響

1. 國家級表彰

張桂梅獲“七一勛章”“全國脫貧攻堅楷?！薄皶r代楷模”“全國優(yōu)秀員”等40余項榮譽，并被寫入《中華人民共和國簡史》。

2. 文化符號與精神傳承

教育扶貧典范：她的故事被改編為電影《我本是高山》，并成為全國思政教育案例。多所高校設(shè)立“張桂梅思政大講堂”，將其精神融入育人體系。

女性賦權(quán)象征：她挑戰(zhàn)“重男輕女”觀念，強調(diào)女性自立自強。盡管曾因批評“全職太太”引發(fā)爭議，但其堅持女性通過教育掌握命運的理念廣受認可。

3. 國際關(guān)注

2023年當(dāng)選全國婦聯(lián)副主席，進一步推動婦女教育與權(quán)益保護工作。

三、個人精神與啟示

1. 員的擔(dān)當(dāng)

她將工資、獎金及社會捐款100多萬元投入教育，即使預(yù)支喪葬費也要確保學(xué)校運轉(zhuǎn)，踐行“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的誓言。

2. 生命價值的詮釋

張桂梅以病弱之軀點燃希望，用“怒放的生命”詮釋奉獻。2024年高考前夕，她仍堅持送考，并寄語學(xué)生“為祖國和土地奮斗”。

3. 時代意義

她的事跡引發(fā)對教育公平、鄉(xiāng)村振興的深層思考，激勵無數(shù)人投身扶貧與教育事業(yè)。網(wǎng)友評價：“她不是點亮一盞燈，而是燃成火炬，照亮整片山區(qū)?！?/p>

四、近期動態(tài)（截至2025年4月）

郵儲銀行攀枝花市分行等單位組織黨員赴華坪女高開展主題黨日活動，學(xué)習(xí)其精神。

麗江師范學(xué)院以其事跡申報的思政項目入選教育部精品項目，通過“一館一劇兩課堂”模式推廣榜樣力量。

張桂梅的故事不僅是教育奇跡，更是一曲關(guān)于信仰與奉獻的生命贊歌。正如《感動中國》頒獎詞所言：“你是崖畔的桂，雪中的梅?！?/p>

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