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漢陰縣實驗小學(xué)教育集團開展春季低段數(shù)學(xué)展示研討活動

為進一步落實雙減政策,貫徹新課標(biāo)精神,落實學(xué)科核心素養(yǎng),夯實教師教學(xué)基本功,6月6日,漢陰縣實驗小學(xué)教育集團開展2024年春季低段數(shù)學(xué)展示研討活動?;顒又校瑏碜蕴叫^(qū)和校本部的四位老師分別執(zhí)教二年級 …

為進一步落實雙減政策,漢陰貫徹新課標(biāo)精神,縣實學(xué)教學(xué)展落實學(xué)科核心素養(yǎng),驗小育集夯實教師教學(xué)基本功,團開討活6月6日,展春漢陰縣實驗小學(xué)教育集團開展2024年春季低段數(shù)學(xué)展示研討活動。季低


活動中,段數(shù)動來自太平校區(qū)和校本部的示研四位老師分別執(zhí)教二年級下冊《萬以內(nèi)數(shù)的大小比較》《用估算解決問題》《整百整千數(shù)加減法》和一年級下冊《同數(shù)連加解決問題》,四位教師都能結(jié)合低年級兒童的漢陰年齡特點,精準(zhǔn)的縣實學(xué)教學(xué)展創(chuàng)設(shè)了以學(xué)生為主體的對話互助教學(xué)情境。教學(xué)過程中,驗小育集通過自主探究、團開討活小組合作、展春匯報等學(xué)習(xí)形式組織教學(xué),季低增強學(xué)生從現(xiàn)實生活中提取數(shù)學(xué)問題和解決問題的段數(shù)動能力,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識,體會成功的喜悅。

編輯:李西明

編審:余濤 黃琪雅

終審:鄒菲

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