為全面貫徹落實“雙減”工作部署要求，雙減落實《安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼男袆訉W(xué)天實施意見》（皖教基〔2021〕17號）精神，堅持以減負(fù)提質(zhì)為目標(biāo)，快樂創(chuàng)新實施小學(xué)生評價方式，游園苑小園校園考充分發(fā)揮評價的智慧導(dǎo)向作用，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，闖關(guān)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，安居確保“減負(fù)不減質(zhì)”，鵝花促進(jìn)學(xué)生全面、區(qū)年健康發(fā)展。核紀(jì)合肥市安居苑小學(xué)天鵝花園校區(qū)積極探索“雙減”背景下的雙減評價模式，組織一、行動學(xué)天二年級以“快樂游園智慧闖關(guān)”為主題的快樂游園活動代替?zhèn)鹘y(tǒng)紙筆測試。
一、游園苑小園校園考二年級組的智慧老師們集思廣益，群策群力，結(jié)合語文、數(shù)學(xué)學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》中評價標(biāo)準(zhǔn)的要求和低年級學(xué)生身心特點，為一、二年級學(xué)生準(zhǔn)備了豐富多彩的闖關(guān)游園項目。孩子們也發(fā)揮了自己的聰明才智，把自己美好的愿望繪在了游園卡上，做出了屬于自己的評價表。
為保證此次考核工作的順利開展，集團(tuán)校校長張永梅親自部署，副校長劉戎蕾、張瑋瑋提前謀劃。張瑋瑋帶領(lǐng)教導(dǎo)處親自參與方案的起草和考核項目的研究，召開一、二年級組教師會，商討、推進(jìn)此項工作，帶領(lǐng)美術(shù)組老師提前布置游園場地，營造氛圍。學(xué)校語文、數(shù)學(xué)教研組多位老師也都積極參與到此項工作中，為活動的順利開展提供了有力的保障。
一年級語文
根據(jù)語文學(xué)科的課標(biāo)要求，結(jié)合孩子們的認(rèn)知特點，一年級設(shè)置了“幸運紅包墻”、“幸運大轉(zhuǎn)盤”兩道關(guān)卡，分別考察學(xué)生的拼讀能力、識字認(rèn)字、朗讀能力和閱讀能力。
孩子通過抽“紅包”和轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤活動對抽取到的課文進(jìn)行有感情的朗讀和背誦。瞧，孩子們聲情并茂的朗讀，讓在場的師生真正感受到他們在快樂中學(xué)習(xí)，在合作中學(xué)習(xí)。
一年級數(shù)學(xué)
一年級數(shù)學(xué)設(shè)置了“分分合合我最棒”“神奇魔術(shù)師”“快樂超市我會購”三道關(guān)卡。
學(xué)生抽取老師準(zhǔn)備的的數(shù)字卡片，準(zhǔn)確說出這個數(shù)的分與合。閉上眼睛小手伸進(jìn)數(shù)學(xué)百寶箱，形狀不一的數(shù)學(xué)多面體在孩子們心中如數(shù)家珍，立體圖形被孩子們玩兒得得心應(yīng)手。瞧，孩子們來到小小超市旁，根據(jù)自己選擇的物品快速算出需要的錢數(shù)，把數(shù)學(xué)與生活完美結(jié)合?？粗ㄟ^自己的努力獲得星級，孩子們開心地笑了！
二年級語文
二年級語文設(shè)置了三道關(guān)卡，分別是“最強(qiáng)大腦我會背”“妙語連珠我會變”“能言善道我會說”，每個板塊都對應(yīng)著孩子們的學(xué)科素養(yǎng)。
在關(guān)卡面前，孩子們紛紛化身為智慧小勇士，躍躍欲試！流利地讀背相關(guān)文章，準(zhǔn)確地讀出每個詞匯。孩子們轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤、砸開金蛋，在游戲中學(xué)習(xí)，其樂無窮！聽，一聲聲稚嫩的朗讀，匯聚成美妙的智慧之音，令師生陶醉其中。
二年級數(shù)學(xué)
二年級數(shù)學(xué)組老師圍繞數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，根據(jù)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，設(shè)置了“口訣我最強(qiáng)”“口訣對對碰” “口算我最棒”三道關(guān)卡。
“哈哈，你抽的這題是我出的！”孩子們看著自己親手制作的口訣填空卡片和口算題卡被同學(xué)抽中，甭提多高興了！他們不僅是考核對象更是考題的命題人，都能積極主動的參與到考核中來，學(xué)中思學(xué)中樂！
這一場寓學(xué)于樂的智慧游園闖關(guān)活動，以孩子們喜聞樂見的游戲為載體，融合所學(xué)知識，緊扣學(xué)科素養(yǎng)，在形式上更加貼近學(xué)生。這場“快樂游園智慧闖關(guān)”活動既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又考核了學(xué)生對知識的掌握程度，更是天鵝花園校區(qū)全體老師在“雙減”路上孜孜不倦的探索。愿孩子們在多元的評價體制下收獲知識，快樂成長！
