百年大計，雙減教育為本。優(yōu)化為進一步推動學校“雙減”工作，教學探索優(yōu)化教學的行為新城小學有效途徑，減輕學生的切實課業(yè)負擔，提高教學效率，推行推進提升教學質(zhì)量，雙減新城小學于11月9日（周二）下午16：20分在學校二樓會議室舉行“優(yōu)化教學行為，專題切實推行‘雙減’”主題會議。雙減新城小學全體教師參加會議，優(yōu)化學習先進交流經(jīng)驗，教學以促進學校“雙減”工作有效高質(zhì)量的行為新城小學開展。

教學副校長馮璨璨給全體老師進一步解讀了《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的切實意見》。接著帶領(lǐng)大家學了《蜀山區(qū)教體局“雙減”專題培訓文件匯編》，推行推進傳達了會議精神。雙減

校長余華要求全體教師提高思想認識，領(lǐng)悟文件精神，扎實有效地開展“雙減”工作。并提出了提質(zhì)增效的七種途徑：課程提質(zhì)、教學提質(zhì)、作業(yè)提質(zhì)、課后服務提質(zhì)、管理提質(zhì)、家庭教育提質(zhì)、教師能力提質(zhì)。呼吁老師們要想真正落實好政策，最有效的實際抓手就是提高教師作業(yè)設計水平，研究學情，吃透教材，布置少而精的作業(yè)。從“有效課堂”、“高效上課”、“實效作業(yè)”、“反思促進”四個方面入手。提升教育教學質(zhì)量和提升服務質(zhì)量。

通過這次培訓，老師們感受到“優(yōu)化教學”對于“雙減”工作的重要性，也為接下來的教育教學工作提供了明確的工作方向。“雙減”之路任重而道遠，還有許多問題需要我們新城的老師們多思考，敢實踐！

來源：合肥市新城小學

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